（2012?樂山）小紅利用如圖所示的電路裝置來判斷物體的導電性，在 A、B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時，閉合開關不能使小燈泡發(fā)光的是（　　）
分析：（1）容易導電的物體叫導體，如：各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等；
（2）不容易導電的物體叫絕緣體，如：玻璃、橡膠、陶瓷、空氣、蒸餾水等．
解答：解：鉛筆芯的主要成分是石墨，所以是導體；鋼制小刀、銅制鑰匙都是金屬做的是導體．塑料直尺是絕緣體．所以在 A、B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時，閉合開關不能使小燈泡發(fā)光的是塑料直尺．
故選A．
點評：此題考查哪些物體為導體，屬于識記的內容，比較簡單，特別需要記住的是鉛筆芯是導體．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?樂山）強同學家的空氣開關跳閘后，手動使它復位，但又立即跳起，導致這種現(xiàn)象的原因不可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?樂山）清晨，小華走進花園聞到滿園的花香，這是物理學中的一種
擴散
擴散
現(xiàn)象；看到草地或樹葉上有一些露珠，透過露珠觀察葉脈，發(fā)現(xiàn)葉脈變粗了，這是由于露珠相當于
凸透
凸透
鏡．

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（2012?樂山）小紅設計了如圖所示判斷電源兩極的方法：在螺線管附近放一可以自由轉動的小磁針，靜止時的指向如圖所示；閉合開關，小磁針指南的一端向西偏轉．請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?樂山）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關？”的實驗步驟如下：

（1）將質量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）將質量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（3）將質量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．
根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：
①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較
木塊在水平面上移動的距離
木塊在水平面上移動的距離
反映出來的，這里用到了物理學研究問題的一種
轉換
轉換
方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉換”）；
②為了探究動能的大小與物體運動速度的關系，應選用
甲乙
甲乙
兩個圖來分析，并由此得出的實驗結論是
質量相同的物體，速度越大，動能越大
質量相同的物體，速度越大，動能越大
；
③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結論是
速度相同的物體，質量越大，動能越大
速度相同的物體，質量越大，動能越大
；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的
重力勢
重力勢
能轉化為
動
動
能．

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