如圖所示是一位同學連接的電路,線路中留出了兩個接線頭M、N,此電路可驗.下列有關說法錯誤的是( )

A.在M、N間接入細鉛筆芯、塑料尺、木片等,可探究不同物體的導電性

B.在M、N間接入長度相同、橫截面積相同,材料不同的電阻絲,可探究電阻與導體材料之關系

C.在M、N間分別接入任意不同阻值的定值電阻,可探究電流與電阻的定量關系

D.在M、N間接入一段金屬絲,借助于酒精燈可初步研究金屬絲電阻與溫度的關系

C

【解析】試題分析:在電學實驗中,有時電路看起來是相同的,但是如果目的不同,電路就會有不同的作用

考點:相同電路的不同作用

練習冊系列答案
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下列事例是利用聲傳遞信息的是( )

A.利用超聲波清洗物體上的污垢

B.放在正在發(fā)聲的揚聲器附近的燭焰,燭焰會不斷搖晃

C.利用超聲波排除人體內的結石

D.利用超聲波給金屬工件探傷

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小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值,調節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在乙圖中。

(1)在連接電路過程中,開關應處于__________狀態(tài)。

(2)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),燈泡微亮,電流表有示數(shù),則故障可能是;

(3)實驗過程中,移動變阻器滑片時,眼睛應注視_________(選填序號);

A.變阻器滑片 B.電壓表示數(shù) C.電流表示數(shù)

(4)根據(jù)小敏的實驗數(shù)據(jù),電壓表應選擇_________的量程;

(5)實驗中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應將滑動變阻器的滑片P向_________(填“左”或“右”)端移動,使用滑動變阻器的目的是____________________________________ .

(6)實驗中,他所選擇的變阻器是_________(選填序號);

A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A

(7)同組成員小兵同學,選擇了“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”的,他在完成該實驗時,他控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當20Ω的電阻接入A.b間時,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到2V,請你幫他想出兩種解決方法:

1、____________________________________ 2、____________________________________

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手機、數(shù)碼相機等常用充電電池作為電源,充電電池在充電過程將電能轉化為_______能。如圖所示是某手機電池銘牌,觀察可知該電池的電壓是____V。它充電后所儲存的電能是_______J。若在待機時的電流為40mA,則可以持續(xù)待機_____小時。

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在如圖所示的電路中,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出發(fā)生故障的原因,先用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)B. c間的電壓為零,A.b間的電壓和A.c間的電壓都為3V,則電路的故障可能是( )

A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路

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正常人平時步行的速度大約是( )

A.1.2 m/s B.12 m/s C.1.2 cm/s D.1.2 km/s

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結束課程考試物理卷(解析版) 題型:填空題

春暖花開、香飄四野。在無風的日子里,我們也能聞到芳香,這是由于花朵中的芳香油分子發(fā)生了 現(xiàn)象的緣故。夏天的早晨,室外的花草、樹葉上常常有晶瑩的小露珠,這是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化);寒冷的冬天,清晨常常看到草叢上覆蓋一層白茫茫的霜,這是因為水蒸氣 而造成的(填物態(tài)變化)。

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