如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為5cm2．
（1）則A對B的壓強是多少？
（2）B對桌面的壓強是多少？
分析：（1）知道F=GA和s=5cm2，可以求A對B的壓強p，要注意單位統(tǒng)一；
（2）知道F′=GA+GB和s=5cm2，可以求AB對桌面的壓強p′，要注意單位統(tǒng)一．
解答：解：
（1）∵A對B的壓力F=GA=30N，由圖可知s=5cm2=5×10-4m2，
∴A對B的壓強：p=
FA
s
=
GA
s
=
30N
5×10-4m2
= 6×104Pa
（2）∵B對桌面的壓力F′=GA+GB=30N+15N=45N，由圖可知s=5cm2=5×10-4m2，
∴B對桌面的壓強：p′=
F′
s
=
GA+GB
s
=
45N
5×10-4m2
=9×104Pa
答：（1）A對B的壓強是6×104Pa；
（2）B對桌面的壓強是9×104Pa．
點評：計算固體產(chǎn)生的壓強注意：一是在水平桌面上F=G，二是受力面積是哪一個？
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、（1）如圖所示，木塊的長度為
3.31
cm．

（2）如圖所示，物體A重
3.2
N．

（3）用調(diào)好平衡的托盤天平測物體A的質(zhì)量，在測量過程中若指針靜止在如圖（甲）所示的位置，只調(diào)節(jié)游碼，則應(yīng)向
右
調(diào)（選填“左”或“右”），天平才能平衡．當(dāng)指針靜止在中央刻度線上，天平使用的破碼的情況和游碼的位置如圖（乙）所示，則物體A質(zhì)量為
28.4
g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A重
3.4
3.4
牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?豐臺區(qū)一模）如圖所示，物體A重1000N，其體積為4×10-2m3，B、C都是完全相同的動滑輪；杠桿DE可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OD=2：1．小成受到的重力為600N，當(dāng)物體A完全浸沒在水中時，他通過細繩在E點施加豎直向下的拉力F1，杠桿在水平位置平衡，小成對地面的壓強為p1；當(dāng)物體A有一半體積露出水面時，小成在E點施加豎直向下的拉力F2，杠桿仍在水平位置平衡，小成對地面的壓強為p2，已知p1：p2=5：3，杠桿ED和細繩的質(zhì)量，以及滑輪的軸摩擦均忽略不計．求：
（1）物體A浸沒在水中受到的浮力；
（2）動滑輪B受到的重力G動；
（3）小成在E點施加豎直向下的拉力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A重
3.2
3.2
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A重100N，當(dāng)它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為30N，用滑輪組拉物體水平向右以0.2m/s的速度勻速運動20s．如果所用的拉力F為20N．求：
（1）拉力F的功率；
（2）此滑輪組的機械效率；
（3）通過計算發(fā)現(xiàn)，物體運動的距離大小是否影響滑輪組的機械效率？
不影響
不影響
．

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