使用電熱水壺燒水,具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點。如圖是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。

(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?
(2)1標準大氣壓,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時間?
(4)使用時發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實際加熱時間大于計算出的理論值,請分析原因。

(1)2A,110歐(2) 1.68×105(3)6.35min(4)見解析

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

使用電熱水壺燒水,具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點.如圖是某電熱水壺的銘牌.假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).
(1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?
(2)1標準大氣壓下,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時間?
(4)使用時發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實際加熱時間大于計算出的理論值,請分析原因.
     產(chǎn)品型號:JYK-315
     額定電壓:220V
     頻率:50Hz
     額定功率:440W
     容量:0.5L

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?永安市質(zhì)檢)使用電熱水壺燒水,具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點.右框是某電熱水壺的銘牌.假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).求:
    (1)電熱水壺的額定電流和電阻;
    (2)1標準大氣壓下,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,要吸收的熱量;
    (3)在額定電壓下要放出這些熱量,電熱水壺至少需要工作的時間.

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?臨邑縣一模)使用電熱水壺燒水,具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點.如圖是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃).
    (1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?
    (2)1標準大氣壓,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?
    (3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時間?

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省建湖縣九年級下學期適應(yīng)性考試物理卷 題型:實驗題

    使用電熱水壺燒水,具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點。如圖是某電熱水壺的銘牌,假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)。

    (1)電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少?

    (2)1標準大氣壓,將一壺質(zhì)量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要吸收多少熱量?

    (3)在額定電壓下,要放出這些熱量,該電熱水壺理論上需要工作多長時間?

    (4)使用時發(fā)現(xiàn):燒開這壺水實際加熱時間大于計算出的理論值,請分析原因。

     

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案