電磁波無處不在,按照電磁波的頻率由低到高排列順序,可分為無線電波、微波、 、 、 、X射線、γ射線等.


 

紅外線

、

可見光

紫外線


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


利用如圖裝置進行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細繩將小球懸掛起來,拉起小球,當細繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小,重復實驗。

(1)利用如圖兩根細繩懸掛小球,而不用一根細繩,其好處是  ▲  。

(2)本實驗探究的問題是物體的動能大小與  ▲  的關(guān)系。

(3)利用上述實驗,同時還可以探究的問題是  ▲  。

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學在做透鏡成像的實驗時,將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當它向透鏡移動時,其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度,則可判斷此透鏡( 。

A.是凸透鏡,焦距為20cm

B.是凸透鏡,焦距可能為15cm

C.是凹透鏡,焦距為20cm

D.是凹透鏡,焦距可能為15cm

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3將滑動變阻器的滑片P置于A端,只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1′,電壓表V2的示數(shù)為U2′,R1消耗的電功率為0.72W.已知U1:U1′=4:7,U2:U2′=2:1,R2=12Ω.

(1)求R1的阻值;
(2)當滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關(guān)S1S2S3,通過計算說明電流表能否使用0~3A這一量程進行測量.

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在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗.如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為( 。

A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3

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通常情況下,暖氣片應(yīng)安裝在窗戶的         方(選填“上”或“下”),這樣空氣受熱后密度         (選填“增大”或“減小”).室內(nèi)空氣對流加快,暖氣片中用水作為供暖介質(zhì)是利用了

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


某實驗小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,兩個完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(如圖).

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是


(2)小明同學在尋找蠟燭像位置時,無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像重合,其可能的原因是

(3)同組的小紅同學用棋子代替蠟燭進行實驗,但怎么也看不清楚棋子的像,請你提出一個解決這個問題的辦法.

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科目:初中物理 來源: 題型:


立定跳遠時,如果起跳板上有沙粒,起跳時就會感覺很滑,影響跳遠成績,這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)?u>           ,使摩擦力大大減。

 

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關(guān)于圖20所示的核動力航空母艦和直升飛機,小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法,其中錯誤的是 

A.小明:直升飛機懸停在空中時,不需要消耗能量

B.小聰:航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量,它屬于一種新能源

C.小英:當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小

D.小亮:航空母艦上的雷達是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標的

 


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