如圖為江西贛州火車站標(biāo)志性雕塑，一匹駿馬立于地球之上．下列說法正確的是

A. 圖中駿馬對“地球”的壓力和底座對“地球”的支持力是一對平衡力

B. 圖中“地球”對駿馬的支持力和駿馬對“地球”壓力是一對平衡力

C. 圖中“地球”對底座的壓力和底座對“地球”的支持力是一對相互作用力

D. 圖中駿馬的重力和“地球”對駿馬的支持力是一對相互作用力

C 【解析】A、圖中駿馬對“地球”的壓力和底座對“地球”的支持力，大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B、圖中“地球”對駿馬的支持力和駿馬對“地球”壓力，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C、圖中“地球”對底座的壓力和底座對“地球”的支持力，大小相等，方向相反、在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D、圖中駿馬的重力和“地球”對駿馬的支持力，作用在一個物體...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：單選題

有一自制彈簧測力計，量得彈簧原長8 cm，當(dāng)彈簧受到5 N的拉力時，彈簧伸長2.5 cm，則彈簧受力后長度變?yōu)?4 cm時，所受外力的大小應(yīng)是( )

A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N

故

A 【解析】解答：當(dāng)彈簧受到5N的拉力時，彈簧伸長2.5cm，可求出每伸長1cm，需要施加2N的力（5N2.5cm=2N/cm） 彈簧原長8cm，受力后長度變?yōu)?4cm，則彈簧伸長量為：14cm?8cm=6cm， 彈簧此時所受外力大小為：F=6cm×2N/cm=12N.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：9.4神奇的升力 題型：實驗題

物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強______。 圖線③反映的是裝置中__________

塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當(dāng)飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著______________。

大；（1）小；C；（2）增大；（3）壓強（力）差 【解析】 試題分析：在圖甲的裝置中，當(dāng)用吹風(fēng)機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大，粗管內(nèi)氣體流速��； （1）如圖乙所示，①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖象可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強小；圖線③中壓強相對較大，所以它應(yīng)該是最粗的管子，因此反...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：填空題

在長沙市賀龍體育場舉行的2018年俄羅斯世界杯預(yù)選賽中，中國隊經(jīng)過90分鐘的鏖戰(zhàn)，憑借于大寶的一粒進球，1:0戰(zhàn)勝韓國隊．于大寶用頭頂出的足球在上升過程中受到________（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會落回地面是因為受_________的作用．

非平衡力 重力 【解析】球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運動，上升過程中，速度越來越慢，且運動方向不斷發(fā)生變化，受力不平衡；由于地球周圍的一切物體都受重力作用，而重力的方向總是豎直向下的，因此足球最后落回地面是因為受到重力的作用。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：單選題

每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到我市灘涂越冬，如圖所示，一只丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，此過程中，空氣對它作用力的方向

A. 豎直向上 B. 豎直向下

C. 與運動方向相同 D. 與運動方向相反

A 【解析】丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重力和空氣對它的作用力是一對平衡力；因為重力方向始終豎直向下，故空氣對它的作用力豎直向上。故選A.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí)：二力平衡 題型：單選題

如圖所示，用一根細(xì)線栓一塊橡皮甩起來，使像皮在水平面上做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮受到的合力不為零

C. 橡皮的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D. 橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

B 【解析】解答：物體在做勻速圓周運動的過程中，雖然運動的速度在大小上是沒有發(fā)生改變的，但是運動的方向卻發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變說明受到的力不是平衡力，故A. C是錯誤的。物體的速度的大小沒變，質(zhì)量沒變，高度沒變，說明動能和重力勢能都沒有發(fā)生改變，所以機械能總量沒有發(fā)生改變，故B是正確的。 在繩子對橡皮的牽引力作用下做圓周運動，不是因為慣性，故D是錯...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：專題整合訓(xùn)練10 題型：單選題

人類首次探測到的引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的。雙黑洞的初始質(zhì)量分別是太陽質(zhì)量的29倍和36倍，合并后的黑洞質(zhì)量是太陽的62倍。虧損的質(zhì)量以強大引力波的形式釋放到宇宙。經(jīng)過漫長的旅行抵達地球。下列說法正確的是（ ）

A．牛頓預(yù)言了引力波的存在

B．雙黑洞合并過程質(zhì)量守恒

C．該引力波產(chǎn)生于13億年前

D．引力波只能在介質(zhì)中傳播

C 【解析】 試題分析：愛因斯坦預(yù)言了引力波的存在，故A錯；雙黑洞合并過程質(zhì)量是虧損的，故B錯；由于引力波是由13億光年之外的雙黑洞合并形成的，所以該引力波產(chǎn)生于13億年前，故C正確；太空中沒有介質(zhì)，引力波也能傳播，所以引力波可以在真空中傳播，故D錯；應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：山東省2018年八年級物理第十章《浮力》單元提高測試 題型：實驗題

如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖。

（1）如果是你做這個實驗，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序為_____________。

（2）圖中_______________兩個步驟是為了測量浮力的大小。

（3）下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)

①請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整________________。

②小新同學(xué)在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請你對他的做法進行評估：_____________；如果是你，對這種情況采用的做法是_____________。

（4）驗證實驗結(jié)束后，小新同學(xué)又去探究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實驗。請你根據(jù)小新的實驗探究回答下列問題：

①物體A浸沒在水中時所受的浮力大小為_______N。

②BC兩次實驗說明，在__________一定時，浮力大小與_______________________有關(guān)；CD兩次實驗說明物體浸沒在水中后，其所受的浮力大小與浸沒的深度_________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；要想判斷浮力大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇_________兩次實驗。

DABC（或ADBC） AB 1.3 沒有實事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確 分析原因，重新實驗 2 液體密度 物體排開液體的體積 無關(guān) CE（DE） 【解析】（1）為了減小誤差，在小桶接水前，應(yīng)先測出小桶的重力，所以圖中的操作步驟順序為DABC（或ADBC）。 （2）圖A測物體的重力，圖B將物體浸沒在水中，由于物體受到浮力的作用，彈簧測力計示數(shù)變小，此時示數(shù)為F拉，根據(jù)F浮=G-F拉，所...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：8.3 摩擦力 題型：單選題

你是否注意到這種現(xiàn)象，無論是鋸木頭的鋸子還是鋸鋼鐵的鋸子，它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為【 】

A. 這樣能使鋸齒更鋒利

B. 這樣使鋸條更耐受撞擊

C. 鋸條用的太久，鋸齒被撞歪了

D. 可以使鋸口變寬，減小材料對鋸條的摩擦力

D 【解析】A. 鋸齒的鋒利程度是由鋸齒材料的硬度和尖利程度決定的，因為鋼鋸的鋸齒的材料和尖利程度都沒有因為東倒西歪而改變，所以不會增大其鋒利程度，故本選項錯誤；B. 鋸是否耐撞擊是由鋸齒的材料決定的，與形狀沒有關(guān)系，故本選項錯誤；C新的鋼鋸鋸齒也是東倒西歪的，C選項錯誤；D. 鋸齒做成東倒西歪的形狀，可以使鋸條在前后拉動的過程中，所鋸物體位置的寬度增加，有利于鋼鋸的前后伸縮，減小了對鋼鋸的...

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同步練習(xí)冊答案