（1）如圖，Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像。若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點，請在圖中標出發(fā)光點S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程。

（1）伽利略經(jīng)過下圖所示的實驗和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實驗和推理的先后順序： 。（用字母表示）

（2）笛卡爾在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？ 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）物理（解析版） 題型：計算題

（6分）如圖所示，工人用250N的力F為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，求：

(1)重物受到的拉力大��；

(2)拉力F的功率；

(3)動滑輪的機械效率.

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）物理（解析版） 題型：選擇題

擲實心球是中考體育加試的必考項目.對于空中運動的實心球來說（ ）

A.由于慣性，運動狀態(tài)不變

B.不受力作用，運動狀態(tài)不變

C.由于重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變

D.受到推力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：實驗題

(9分)小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關(guān)系”，連接了如圖甲所示的電路（電源電壓為3V恒定）。

（1）用筆畫線將甲圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，接入電路的電阻變小。

（2）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________________。

（3）排除故障后閉合開關(guān)，移動滑片P,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a，分析圖象中數(shù)據(jù)，電阻R的阻值為R=________Ω，可得結(jié)論:在____________一定時，通過導體的電流與導體___________�；瑒幼冏杵鞒Ｗo電路外，另一作用是__________________。

（4）小芳僅將實驗中的電阻R拆下，換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡，繼續(xù)實驗。移動滑片P到某一點，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡兩端電壓為_______V，實驗得到L的I-U圖象如丙中的圖線b，則小燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“測平均速度”的實驗中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便于測量________。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達B點的時間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為________cm/s。如果在某次測量中小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏________。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是某內(nèi)燃機能量流向圖，該內(nèi)燃機的熱機效率是：

A. 25% B.40% C.75% D.35%

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北恩施州卷）物理（解析版） 題型：填空題

（1分）小樂家的洗衣機在使用時，接觸金屬門手柄會“麻手”。可解決的辦法是給洗衣機電路 （選填“增接零線”、“加接地線”或“增接熔絲”）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為探究滑動摩檫力與哪些因素有關(guān)，某同學做了以下實驗（實驗過程中保持長木板水平固定）。

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，如圖甲所示，讀出彈簧測力計的示數(shù)并記入表格中。

第2次：把木塊側(cè)在長木板上，重復上述實驗操作，如圖乙所示。

第3次：把兩塊與第1次相同的木塊疊放在一起，平放在長木板上，重復上述實驗操作，如圖丙所示。

（1）每次實驗都要求用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做 運動，根據(jù) 原理可知，此時摩擦力與拉力大小相等。

（2）比較 兩次實驗數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與 無關(guān)。

（3）比較 兩次實驗數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。

實驗次數(shù)

木塊對木板

壓力/N

彈簧測力計

示數(shù)/N

滑動

摩擦力/N

1

10

4.0

4.0

2

10

4.0

4.0

3

20

8.0

8.0

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