【題目】如圖所示，標(biāo)有“3V 0.9W”的燈泡L與阻值為20Ω的定值電阻R串聯(lián)接入電路。閉合開(kāi)關(guān)，燈泡正常發(fā)光。求：

（1）燈泡的額定電流；

（2）燈泡的阻值；

（3）10min整個(gè)電路消耗的電能。

【答案】（1）0.3A；（2）10Ω；（3）1620J。

【解析】

由電路圖可知，電阻R與燈泡串聯(lián)．

（1）知道燈泡的額定電壓和額定功率，根據(jù) 求出額定電流；

（2）根據(jù)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流，利用歐姆定律求出R的阻值；

（3）利用 求出整個(gè)電路在10min內(nèi)消耗的電能．

由電路圖可知，電阻R與燈泡串聯(lián)。

(1)由可得，燈泡L的額定電流： ；

(2)燈泡正常發(fā)光,由I=UR可得,燈泡的阻值： ；

(3)整個(gè)電路在10min內(nèi)消耗的電能：

.

答：（1）0.3A；（2）10Ω；（3）1620J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同時(shí)在盛有冷水和熱水的兩個(gè)燒杯中各滴入一滴墨水，一段時(shí)間后，杯中水的情況如圖甲所示：

（1）燒杯_____中是熱水，可見(jiàn)物體的分子運(yùn)動(dòng)快慢與_____有關(guān)；

（2）如圖乙是空氣壓縮引火儀的實(shí)驗(yàn)裝置，圖甲中的墨水與圖乙中的_____作用相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)取兩支完全相同的蠟燭，是為了探究像與物的_____關(guān)系。

(2)在尋找A蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

(3)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B直至與蠟燭A的像完全重合，記錄蠟燭A、蠟燭B的位置。改變蠟燭A的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如圖乙所示。蠟燭A位于2位置時(shí)的像在_____點(diǎn)；蠟燭A由2位置移到3位置，像的大小_____。

(4)人看到蠟燭像是由于反射光進(jìn)入人眼，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出與反射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰：

(1)組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的______（選填“A”或“B”）；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在水溫升高到90 ℃后，小明每隔1 min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在下表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3 min后停止讀數(shù)：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

①在第7 min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為______ ℃；

②圖乙中圖_______所示是在沸騰前的現(xiàn)象，在給水加熱的過(guò)程中，杯中出現(xiàn)的氣泡內(nèi)主要是_______（空氣/水蒸氣），這些氣泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越小，說(shuō)明杯中底部的水溫_______（大于/等于/小于）上部的水溫；

③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像；

（____）

(3)小明回家后發(fā)現(xiàn)媽媽正在燉湯，湯沸騰后媽媽將火調(diào)小，湯仍在沸騰，小明又把火調(diào)得更小，這時(shí)雖還在加熱，湯卻不沸騰了。你覺(jué)得湯不再沸騰的原因是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，實(shí)驗(yàn)器材如下：電源（電壓恒為6V）、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成實(shí)物電路的連接（要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí)，燈泡變暗）；

（_______）

（2）同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是______ （選填“小燈泡斷路”，“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向______ （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線(xiàn)應(yīng)注意觀察______ （選填“電流表”或“電壓表”）的示數(shù)；當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為______ A，則小燈泡的額定功率是______ W；

（4）繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時(shí)小燈泡的功率______ 額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小強(qiáng)用定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分別更換電路中的燈泡，探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”，得到如圖丙所示的電流隨電阻變化的圖像，則當(dāng)小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為______V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器______．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示裝置所探究的原理，可以制成下列哪種儀器

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。

（1）有同學(xué)說(shuō)：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J(rèn)為他的說(shuō)法不對(duì)的. 圖________可支持你的結(jié)論。

（2）根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟__________之間的關(guān)系

（3）根據(jù)______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其圖象如圖所示對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論正確的是

A. 物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m

B. 以地面為參照物，物體在中間2s內(nèi)靜止

C. 物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6s內(nèi)的平均速度為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知?jiǎng)榆?chē)D3102次列車(chē)由福鼎開(kāi)往上海虹橋，自福鼎到上海虹橋鐵路長(zhǎng)683 km，根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻，求：

車(chē)次

到、發(fā)站時(shí)間

福鼎

溫州南

杭州東

上海虹橋

D3102

到站時(shí)間

---

9:52

12:59

14:14

發(fā)車(chē)時(shí)間

09:14

9:55

13:01

---

(1)列車(chē)從福鼎到上海虹橋所用時(shí)間多少小時(shí)；

(2)列車(chē)從福鼎到上海虹橋的平均速度；

(3)已知?jiǎng)榆?chē)全長(zhǎng)0.36 km ，中途動(dòng)車(chē)以198 km/h的速度通過(guò)某一大橋，用時(shí)60 s，則該大橋的長(zhǎng)度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案