【題目】下列四種機(jī)器中，屬于熱機(jī)的是

A. 抽氣機(jī) B. 蒸汽機(jī) C. 發(fā)電機(jī) D. 滑翔機(jī)

【答案】B

【解析】熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，抽氣機(jī)消耗機(jī)械能，故A不是熱機(jī)；蒸汽機(jī)是將 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，B屬于內(nèi)燃機(jī)；發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，C不屬于熱機(jī)；滑翔機(jī)利用流速大小與壓強(qiáng)關(guān)系工作的，D不屬于熱機(jī)；答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于同一直線上兩個(gè)力的合力，下列說法正確的是

A. 合力一定大于其中任何一個(gè)力 B. 合力為零時(shí)，二力的三要素一定相同

C. 合力為零時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變 D. 合力一定小于其中任何一個(gè)力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該 ．

（2）在使用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是 ．

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是： （寫出一條即可）．請?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．

（4）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太陽系中，月球?qū)儆冢?/span> ）

A. 恒星 B. 行星 C. 衛(wèi)星 D. 彗星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源．具有一些奇特的性質(zhì)，如水結(jié)成冰后體積會(huì)變大．水結(jié)成冰后下列物理量中沒有發(fā)生變化的是（ ）

A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在如圖所示的位置。

（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_______相同；

（2）小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______。由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí)，將保持____________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：

（1）比較序號(hào)為________的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。

（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________________________________。

（3）比較序號(hào)為________的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車上常安裝一些設(shè)備來傳遞信息，如倒車?yán)走_(dá)利用 來傳遞信息．而汽車導(dǎo)航儀則利用 與衛(wèi)星聯(lián)系來傳遞信息，以確定汽車所處的位置．（選填“電磁波”或“超聲波”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______________（選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片__________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究__________________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______。

A．減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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