13.下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是(  )
(1)冰雪融化匯成溪流
(2)從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
(3)灑在地上的水過一段時(shí)間變干了
(4)冬季我國北方地區(qū)出現(xiàn)的美麗的霧。
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)

分析 ①首先根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)的前后變化,判斷物態(tài)變化類型,再判斷吸放熱情況.
②物態(tài)變化中吸熱的有:熔化、汽化和升華;放熱的有:凝固、液化和凝華.

解答 解:(1)冰的消融由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,吸熱;
(2)從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”是空中水蒸氣變成液態(tài),是液化現(xiàn)象,放熱;
(3)灑在地上的水過一段時(shí)間變干了是水由液體變成氣態(tài)是汽化現(xiàn)象,吸熱;
(4)霧凇的形成是氣態(tài)直接變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象,放熱.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):一是認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化;二是掌握各種物態(tài)變化的吸放熱情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是小明測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的情景,這把刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)時(shí)視線正確的是B(選填“A”或“B”),這只鉛筆的長(zhǎng)度是5.20cm.

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4.如圖所示卡通畫中,當(dāng)開關(guān)閉合后電路一直接通,甲小鳥可能觸電,因?yàn)榧坐B與燈并聯(lián),甲鳥兩腳間有電壓,有電流通過甲鳥的身體,所以甲鳥會(huì)觸電.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.據(jù)估計(jì),全國一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t,焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用,是綜合利用垃圾的一種方法.若燃燒lt生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量,問:
(1)1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳產(chǎn)生的熱量?
(2)1.176×1010J的熱量可以在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少體積的水由20℃加熱到沸騰?
(3)1.176×1010J的熱量如果換用效率為70%的天然氣氣灶來提供,需要燃燒多少立方米的天然氣?
=1.0×103kg/m3,C=4.2×103J/(kg•℃),q焦碳=3.0×107J/kg,q天然氣=3.0×107J/m3.].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)最接近九年級(jí)男學(xué)生實(shí)際的是( 。
A.身高1.70 mB.體重100NC.手掌的面積2cm2D.步行速度15m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路圖與實(shí)物圖相符的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在如圖所示推、拉重物的實(shí)例中,沒有做功的是( 。
A.甲與乙B.甲與丙C.乙與丁D.丙與丁

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng),這樣能有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較,含有毒有害物質(zhì)的氣體( 。
A.溫度較低,密度較大,大量聚集在房間的下方
B.溫度較低,密度較小,人量聚集在房間的下方
C.溫度較高,密度較大,大量聚集在房間的上方
D.溫度較高,密度較小,大量聚集在房間的上方

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.作出反射光線和反射角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案