如圖所示的措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A、
注射器針頭很尖		B、
菜刀刀刃磨得很鋒		C、
月球車上裝有多個(gè)輪子		D、
安全錘頭呈尖圓錐形
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是（　　）
A、甲液體的密度大于乙液體的密度B、兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C、兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等D、兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四種情景下，屬于通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的是（　　）
A、
切蛋器用來切蛋的鋼絲很細(xì)		B、 
一些商品盒的提手用較寬的帶子制成		C、
圖釘?shù)尼斆弊龀奢^大的圓形		D、
書包帶做得較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，下列描述正確的是（　　）
A、
書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)		B、
排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器		C、
大氣對(duì)吸盤的壓力與勺子的重力大小相等		D、
飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A、
 氣墊船的船底與水面之間有一層空氣		B、
 在軸承中加潤(rùn)滑劑		C、
 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子		D、
 剪刀有鋒利的刃

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科目：初中物理 來源： 題型：

動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，為它的生存起到了重要的作用，下面是用物理知識(shí)對(duì)幾種動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)的解釋，其中不正確的是（　�。�
A、駱駝腳掌較為寬大，可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng)，以利于在沙漠中行走B、帶魚屬于深海生物，捕撈后由于壓強(qiáng)減小導(dǎo)致其不能存活C、壁虎腳掌上的吸盤，能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地吸在墻壁上D、啄木鳥的尖喙，使它在啄樹時(shí)對(duì)樹木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄開樹皮

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器．其中甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒在水中．已知四個(gè)容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，對(duì)于這一情景，有如下一些說法：
①各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同；
②向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大；
③將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值；
④將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后，丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大�。�
上述說法中正確的一組是（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①③

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科目：初中物理 來源： 題型：

“蛟龍?zhí)枴睗撍暮Ｃ嫦?000m下潛到7000m的過程中，說法正確的是（　�。�
A、壓強(qiáng)變大，浮力不變B、壓強(qiáng)變大，浮力變大C、壓強(qiáng)變小，浮力變小D、壓強(qiáng)變小，浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某種液體的密度．實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：一把刻度尺、一個(gè)厚底試管（壁厚度不計(jì)）和一個(gè)裝有適量水的水槽．
（1）她的測(cè)量步驟如下：
①將厚底試管放入水槽內(nèi)水中，豎直漂浮在水面上．用刻度尺測(cè)出試管底到水槽中水面的高度h1，如圖甲所示；
②將適量的待液體倒入厚底試管中，仍能
 
．用刻度尺測(cè)
 
和
 
，如圖乙所示．
（2）請(qǐng)你幫助小華寫出計(jì)算待液體的表達(dá)式ρ液=
 
．

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