由歐姆定律公式可知
A.同一導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成反比
B.導(dǎo)體兩端的電壓為零時,因為沒有電流通過,所以導(dǎo)體電阻為零
C.導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越小
D.導(dǎo)體電阻的大小,可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,電源電壓不變,R1=20Ω,只閉合開關(guān)S時電流表的示數(shù)為0.15A,再閉合開關(guān)S1時,電流表示數(shù)是0.21A。求:
(1)電源電壓。
(2)開關(guān)S、S1都閉合時,電阻R2的電功率。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場
C.發(fā)電機(jī)在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.地磁的N極在地理的北極附近
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:計算題
“YK-15B”型電熱水壺內(nèi)裝有3kg水,插在220V的家用電源上。水從20℃加熱至98℃,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)。 求:
(1)水在這個過程中是吸熱還是放熱;
(2)在這個過程中由什么能向什么能轉(zhuǎn)化;
(3)這個過程中水吸收或放出的熱量。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:實驗題
實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小玲同學(xué)利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗。
(1)用筆畫線把給出的用電器連接成測量小燈泡電功率的電路圖。
(2)若電流表有“0~0.6A”和“0~3A”二檔,應(yīng)選擇“0~ A”檔接入電路中。
(3)滑動變阻器的最大阻值為15Ω,電源電壓不變,將滑動變阻器的電阻值從最大調(diào)至5Ω的過程中,它的功率變化為 (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象的理解,下列說法正確的是
A.使用MP3時,調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
B.“女高音”歌唱時比“男高音”響度大
C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的
D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖所示的裝置中,兩個鉤碼重力不等,釋放后重鉤碼下降,輕鉤碼上升,然后反復(fù)對調(diào)左右兩個鉤碼,通過傳動裝置可實現(xiàn):在鉤碼升降過程中,能使放在隔熱容器水中的葉輪不停的轉(zhuǎn)動.
(1)葉輪在不停地轉(zhuǎn)到過程中,可以知道容器中水的溫度 ,原因是:葉輪通過 方式實現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化.
(2)實驗中鉤碼升降做功與水溫變化的數(shù)據(jù)如下表所示【容器中水的質(zhì)量為500g,c水=4.2×103J/(kg?℃)】
鉤碼升降次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
鉤碼升降做功/J | 425 | 850 | 1275 |
水溫的變化/℃ | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
在鉤碼升降1次的過程中,容器中的水吸收的熱量為 J.對比發(fā)現(xiàn),水吸收的熱量 于對應(yīng)的鉤碼升降所做的功.
(3)綜合分析實驗裝置及表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實驗中能量損失主要來源于 .(只寫出其中一條即可)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某核潛艇完全潛入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的壓強(qiáng)是p1.排出一部分水后,潛艇緩慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的壓強(qiáng)是p2,則( 。
A.F1=F2,p1>p2 B.F1=F2,p1=p2
C.F1>F2,p1<p2 D.F1<F2,p1=p2
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