【題目】某同學(xué)用圖甲電路研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下四次實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的電流和電阻值,并用黑點(diǎn)描在乙圖中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視的目標(biāo)以及所選滑動(dòng)變阻器的規(guī)格合理的是
A. 電壓表示數(shù) 20Ω 1A
B. 電壓表示數(shù) 50Ω 2A
C. 電流表示數(shù) 20Ω 1A
D. 電流表示數(shù) 50Ω 2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω 。當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2,閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3是,電流表的示數(shù)為0.90A。求:
(1)求電源電壓。
(2)電阻R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲).繼續(xù)行走一會(huì),不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙).對(duì)這兩種情景,圖甲情況中,小剛______的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而______由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);圖乙情景中,小剛的________的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,而__________由于慣性仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài).(填“上半身”或“腳”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,驗(yàn)電器甲帶負(fù)電,箔片張開(kāi)一定的角度,乙不帶電,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗(yàn)電器,則下列有關(guān)判斷正確的是
A. 電流方向?yàn)榧住遥撞瑥埥菧p小,乙箔片張角增大
B. 電流方向?yàn)橐摇,甲箔片張角減小,乙箔片張角增大
C. 電流方向?yàn)橐摇,甲、乙張角不?/span>
D. 因?yàn)橹挥屑撞蠋ж?fù)電,所以銅棒中無(wú)電流,甲、乙箔片張角都不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅為探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,用到的器材有:電源(電壓3V不變),標(biāo)有“20Ω 1A"字 樣的滑動(dòng)變阻器,電流表、電壓表、三個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。
圖甲 圖乙
(1)電路連接完畢,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____(選填“A"或“B")端;
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)不為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R__________(選填“斷路”或“短路");
(3)小紅排除故障后,電路中接入5Ω電阻時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實(shí)驗(yàn),此時(shí)應(yīng)將電壓表的示數(shù)調(diào)為________V,再記錄此時(shí)電流表的示數(shù);然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),她發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,電壓表示數(shù)都無(wú)法調(diào)至U,原因可能是_______(答一種情況即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小安同學(xué)想用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干.連接電路圖如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路發(fā)生 故障造成.故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)向右移動(dòng)滑片時(shí),觀察發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”),停止移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值是 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安徽的某個(gè)中學(xué)生為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課,課上每個(gè)學(xué)生手里面有這樣一個(gè)電表,它滿偏時(shí)的電流為2mA,滿偏時(shí)的電壓為20mV,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算得出設(shè)計(jì)方案。
(1)若需要使用這個(gè)表測(cè)量最大為3V的電壓可以怎么辦?
(2)若需要使用這個(gè)表測(cè)量最大為0.6A的電流可以怎么辦?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)小和尚抬著一根長(zhǎng)木頭向寺廟走去,甲和尚抬著較粗的一端,乙和尚抬著木頭的中間部位,丙和尚抬著較細(xì)的一端.則下列判斷正確的是
A. 當(dāng)丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后,甲的負(fù)擔(dān)頓時(shí)變輕,乙的負(fù)擔(dān)頓時(shí)加重
B. 當(dāng)乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后,甲的負(fù)擔(dān)頓時(shí)變重,丙的負(fù)擔(dān)頓時(shí)變輕
C. 當(dāng)乙的作用力減小時(shí),甲、丙兩人的作用力均增加,但
D. 當(dāng)甲的作用力增加時(shí),乙、丙兩人的作用力均減小,但
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一只底座已調(diào)成水平而橫梁未調(diào)成水平的等臂天平去稱量物體的質(zhì)量.當(dāng)物體放在左盤時(shí),右盤放質(zhì)量為的砝碼,橫梁正好能水平;若將物體放在右盤內(nèi),左盤放上質(zhì)量為的砝碼,橫梁也正好能水平.如果不考慮游碼的移動(dòng),且設(shè),則物體的真實(shí)質(zhì)量及橫梁原來(lái)的狀態(tài)是
A. ,橫梁左高右低 B. ,橫梁右高左低
C. ,橫梁右高左低 D. ,橫梁左高右低
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