【題目】某物理研究性學(xué)習(xí)小組在“探究影響物體重力大小的因素”時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
物體 | 物質(zhì)質(zhì)量m(kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 1.0 | |
物體2 | 0.2 | 1.9 | |
物體3 | 0.3 | 2.9 | |
物體4 | 0.4 | 4.0 |
(1)在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有______和______.
(2)請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像.
(______)
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象,得出的結(jié)論是:______.
(4)甲乙兩位同學(xué)也去做了上面的實(shí)驗(yàn),甲分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了物體所受重力的大小與它的質(zhì)量的關(guān)系. 乙同學(xué)則取了質(zhì)量不同的物理書(shū)、蘋(píng)果、小木塊、筆袋各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為乙同學(xué)的做法______. (選填“合理”或“不合理”)
【答案】彈簧測(cè)力計(jì) 天平 物體所受重力大小與質(zhì)量成正比(或比值為定值) 合理
【解析】
(1)探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要測(cè)量質(zhì)量和重力,所需要的測(cè)量工具天平和彈簧測(cè)力計(jì);
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái),如圖所示:
(3)從表中的數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變,所以得出的結(jié)論是物體的重力跟質(zhì)量成正比;
(4)要探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系,必須改變物體的質(zhì)量,物理書(shū)、蘋(píng)果、小木塊、筆袋的材料不同,不影響探究結(jié)果,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,也可得出重力和質(zhì)量的關(guān)系,乙同學(xué)的做法合理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是HD4609型飛利浦電熱水壺,水壺底面積為200cm2,空熱水壺質(zhì)量是0.5千克,當(dāng)熱水壺裝最大容量1.5L水,水深20cm。將它放置于面積為1.2m2的水平桌面上,當(dāng)熱水壺裝最大容量水時(shí),
求:(1)水對(duì)容器底部的壓力、壓強(qiáng);
(2)熱水壺對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車(chē)從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計(jì)空氣阻力).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小車(chē)在斜面上下滑的過(guò)程中,如果選擇木板作為參照物,小車(chē)是靜止的
B. 小車(chē)從斜面上開(kāi)始下滑到撞擊木塊后靜止的過(guò)程中,小車(chē)的機(jī)械能先變大后變小
C. 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D. 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),最終木塊的動(dòng)能將保持平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”正在進(jìn)行“殲—15”飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練,置于飛行甲板下的攔阻索裝置完全由我國(guó)自主研發(fā)制造。圖乙是攔阻索裝置簡(jiǎn)化后的示意圖,它是由壓縮汽缸、滑輪組和攔阻索組成,汽缸的缸體和活塞分別通過(guò)硬桿與定滑輪組合和動(dòng)滑輪組合相連。戰(zhàn)機(jī)著艦時(shí),攔阻索與戰(zhàn)機(jī)的尾鉤咬合,使高速運(yùn)行的戰(zhàn)機(jī)瞬間停下來(lái)。
甲 乙
不計(jì)滑輪重、繩重和一切摩擦,求:
(1)如果汽缸內(nèi)活塞A的橫截面積為20dm2,活塞受到的最大氣壓為1.6×107Pa,那么活塞對(duì)動(dòng)滑輪組合產(chǎn)生的最大推力約為多少牛?攔阻索上的最大拉力F約為多少牛?
(2)如果阻攔索2s內(nèi)被戰(zhàn)機(jī)拉出的總長(zhǎng)度為6m,則氣缸內(nèi)氣體推動(dòng)活塞的平均功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采可燃冰成功,可燃冰意為可以燃燒的“冰”,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),的可燃冰能釋放出約的水和的天然氣。下列關(guān)于可燃冰的敘述正確的是
A. 可燃冰屬于不可再生能源
B. 的可燃冰比的水質(zhì)量小
C. 在通常狀況下,天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰
D. 可燃冰外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.
(2)沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線,代表平面鏡的位置.
(3)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動(dòng),讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.
(4)在紙上記下A、B這兩個(gè)位置,分別測(cè)量出它們到玻璃板的距離.
(5)改變蠟燭A的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn).
測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請(qǐng)你幫小強(qiáng)找出造成距離不相等的可能原因(寫(xiě)出2點(diǎn))__________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所裝飲品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“體積”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度.請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容,通過(guò)計(jì)算回答(g取10N/kg):
(1)這箱飲品總重為多少N?
(2)該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根完全相同的輕細(xì)彈簧,原長(zhǎng)均為L0=20 cm,甲圖中長(zhǎng)方體木塊被彈簧拉著浸沒(méi)在水中,乙圖中長(zhǎng)方體石塊被彈簧拉著浸沒(méi)在水中。木塊和石塊體積相同,木塊和石塊靜止時(shí)兩彈簧長(zhǎng)度均為L=30 cm。已知,木塊重力G木=10 N,水和木塊密度關(guān)系ρ水=2ρ木,ρ水=1×103 kg/m3(忽略彈簧所受浮力)。
(1)求甲圖中木塊所受浮力;
(2)若彈簧的彈力滿足規(guī)律:F=k(L-L0),求k值(包括數(shù)值和單位);
(3)求石塊的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大.以下電路不符合要求的是( )
A. B. C. D.
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