下面的例子中屬于用熱傳遞的方法來改變物體內(nèi)能的是( 。
分析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差.
解答:解:A、夏天,為了防止食品變質(zhì),用冰塊來冷卻食品,熱量從食物轉(zhuǎn)移給冰塊,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,符合題意;
B、人從滑梯上滑下時(shí),臀部會(huì)有灼熱感,是克服摩擦力做功,使其內(nèi)能增加,溫度升高,是做功改變內(nèi)能,不符合題意;
C、剛鋸過木頭的鋼鋸條熱得燙手,是克服摩擦力做功,使其內(nèi)能增加,溫度升高,是做功改變內(nèi)能,不符合題意;
D、鉛球從高處自由落下,碰到地面,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即內(nèi)能增加,溫度升高,是做功改變內(nèi)能,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞,它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是等效的.
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下面的例子中,屬于物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面的例子中,屬于物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程是( 。
A.流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光
B.用火爐加熱壺中的水
C.兩手相互摩擦手心變熱
D.氣體膨脹做功,把管口的軟木塞推出

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下面的例子中,屬于物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程是( )
A.流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光
B.用火爐加熱壺中的水
C.兩手相互摩擦手心變熱
D.氣體膨脹做功,把管口的軟木塞推出

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

下面的例子中,屬于利用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能的是 
[     ]
A.兩手相搓    
B.反復(fù)折鐵絲    
C.火爐上燒水    
D.用鋼鋸條鋸木頭

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