16.你現(xiàn)在在進行物理考試,若手感到比較涼,把你的手放在離嘴有2cm的地方(手不要接觸到嘴),向手心呵氣,手會感到有點暖和同時手上會有少許非常細小的水珠,這是因為此時發(fā)生液化現(xiàn)象,它要放熱.

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化,液化是放熱的.

解答 解:當(dāng)近距離向手呵氣時,手的溫度比較低,口中呵出的水蒸氣遇冷會液化,液化放出熱量,手吸收熱量溫度升高,感到暖和.
故答案為:液化;放.

點評 掌握固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的熔化、凝固、液化、汽化、升華、凝華六種物態(tài)變化,掌握六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,并且解釋有關(guān)物態(tài)變化的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進行了探究:
(1)按如圖甲所示電路圖連接電路,如圖乙所示.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零.則電路存在的故障應(yīng)該是小燈泡L1短路.
(3)排除故障,用電壓表測出AB、BC、AC間的電壓,并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,此實驗方案存在有一定缺陷,改進方法:換用其它規(guī)格小燈泡(或改變電源電壓等方法均可)進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù)(任寫一種可行方法即可).
UAB/VUBC/VUAC/C
2.41.43.8

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明在探究“研究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,如圖1所示.

(1)為保證電路安全,連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)為了達到實驗?zāi)康,實驗過程中必須保持定值電阻的阻值(電阻)不變.
(3)請用筆代替導(dǎo)線,將圖1中所示的實物電路連接完整.
(4)當(dāng)某同學(xué)按電路圖連接好實物開始實驗后,發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖2所示情況,這是因為電壓表的正負接線柱接反了;.
(5)下面是排除故障后進行實驗時的數(shù)據(jù)記錄.其中第三次實驗的電流值如圖3所示,為0.2A.根據(jù)表格數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是電阻一定時,電流與電壓成正比.
試驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.10.15

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.下列對一些常見物體的長度填上合適的單位:
A.中學(xué)生身高約16dm; 
B.物理課本長度約20cm;
C.學(xué)校教室的長度約8m; 
D.學(xué)生用圓珠筆直徑約4mm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,小燈泡L上標有“6V  3W”字樣,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2A.求:
(1)通過L的電流是多少?
(2)小燈泡L的電阻是多少?
(3)電阻R0消耗的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.圖1是某同學(xué)用電壓表研究電路中電壓關(guān)系的電路圖,合上開關(guān)后,兩電壓表的示數(shù)如圖2所示,則L1兩端的電壓是4.5V,L2兩端的電壓是2V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示為“小孔成像”的示意圖:該現(xiàn)象可以用光的直線傳播來解釋;小孔成的像是實像(選“虛像”或“實像”),若小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來變小(填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖所示是小明連接的探究電流與電壓關(guān)系的電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上打“×”并在原圖中畫出正確的連線.(只允許改動一根導(dǎo)線且不許交叉.)
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放置在B(填“A”端或“B”端),這樣做的主要目的是保護電路.
(3)實驗中小明通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表,根據(jù)數(shù)值得出:當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.實驗中他選擇的電阻是5Ω
電壓U/V1.21.62.02.42.83.0
電流I/A0.240.320.400.480.560.6

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.科技小組進行了探究電流、電阻和電壓的關(guān)系實驗:
第一小組同學(xué)用如圖所示電路研究通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓的關(guān)系,并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表中.
導(dǎo)體實驗序號電壓/V電流/A
 
12.00.10
24.00.20
36.00.30
48.00.40
 
52.00.20
64.00.40
76.00.60
88.00.16
①分析比較實驗序號1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù),計算出甲導(dǎo)體的電阻是20Ω可以得出的初步結(jié)論是:電阻一定時,電流與電壓成正比;
②分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比;
③實驗序號8的數(shù)據(jù)不符合上述實驗結(jié)論,接下來他應(yīng)該D(選填字母);
A.把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80                 B.尊重事實,不作處理
C.推翻前面結(jié)論,尋找新的規(guī)律             D.查找錯誤原因,重新進行實驗.

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