4.如圖所示,一束光線斜射入容器中,在P處形成一光斑.使入射光方向保持不變,在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將( 。
A.仍在原來位置B.先向左移動后向右移動
C.向右移動后靜止D.向左移動后靜止

分析 容器內(nèi)加水后,就會發(fā)生折射現(xiàn)象,根據(jù)光的折射規(guī)律可知當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角,然后分析光斑的移動情況.

解答 解:當(dāng)容器內(nèi)加水時(shí),由光的折射規(guī)律可知,光線將發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線靠近法線,即向下偏折,也就是在容器底的光斑向左移動如下圖,當(dāng)水加滿后,光斑就停止移動.(可參考下圖)

故選D.

點(diǎn)評 此題主要考查光的折射規(guī)律,注意光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,折射光線是靠近法線的,折射光線向下偏折.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.把下列四盞燈分別接到6V蓄電池上,其中最亮的燈是(  )
A.6V、12WB.12V、24WC.9V、12WD.6V、24W

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15.家用電能表的盤面上,標(biāo)有1000R/kW•h的字樣,當(dāng)接入一個(gè)用電器正常工作時(shí),1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn),這個(gè)用電器可能是( 。
A.空調(diào)器B.電冰箱C.電視機(jī)D.收音機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華用小型光具盤做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),他先使激光束從A點(diǎn)入射,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,由圖中現(xiàn)象可初步得出:
(1)反射光和入射光分居在法線兩側(cè);
(2)反射角等于入射角;
接著,小華連續(xù)兩次改變激光源的位置,分別從B、C點(diǎn)入射,小華這樣做的目的是為了多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,進(jìn)而驗(yàn)證上述得到的初步結(jié)論是否具有普遍規(guī)律.

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19.如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了顯示光路.
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),不能(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行多次測量.

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9.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量結(jié)果如表所示.由此可得結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
試驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到0點(diǎn),為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),小明要如何操作?將紙板向前或向后折.

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16.教室里裝有多盞電燈.上晚自習(xí)時(shí),每多開一盞燈,則教室電路的( 。
A.總電阻減小,總電流增大B.總電阻增大,總功率減小
C.總電壓不變,總功率不變D.總電阻減小,總功率減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于內(nèi)能說法正確的是( 。
A.運(yùn)動的物體比靜止的物體內(nèi)能大
B.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
C.-20℃的冰仍具有內(nèi)能
D.物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變

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14.下列關(guān)于顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法中最貼切的是( 。
A.物體經(jīng)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都成放大倒立的像
B.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡亦可作物鏡使用?因?yàn)樗鼈兌贾皇瞧胀ǖ牟o規(guī)格的凸透鏡
C.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于一個(gè)放大鏡工作
D.物體經(jīng)過顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡所成的像都比實(shí)際物體大了很多倍

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