物體不能無限地被壓縮說明分子間存在著相互作用的 ;從槍口射出的子彈仍能在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有 ;導(dǎo)線選用銅做材料是因為銅具有良好的 性;在干燥的日子里,脫毛衣時會聽到“噼啪”聲,這是 現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示電路,電源電壓保持不變.燈泡額定電壓為6V,額定電流為0.8A,電阻R2阻值為R1的2倍,當開關(guān)接a時,R1消耗的功率為3W;當開關(guān)接b時,R1消耗的功率為0.75W.求:
(1)燈泡的額定功率.
(2)當開關(guān)接b時,燈泡的實際功率.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列估計值中,最符合實際的是( )
A.一名初中生的質(zhì)量約為200kg
B.人正常步行速度約為1.4m/s
C.人感覺舒適的氣溫約為40℃
D.家庭照明用LED燈的電功率約為200W
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組計劃探究“鋁棒的發(fā)聲”.同學們使用一根表面光滑的實心鋁棒,一只手捏住鋁棒的中間部位,另一只手的拇指和食指粘少許松香粉,在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以聽見鋁棒發(fā)出聲音,而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的,為了探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素,該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進行探究.實驗前同學們提出了以下猜想:
猜想A:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)
猜想B:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān)
猜想C:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān)
為了驗證猜想A,同學們選擇4根鋁棒,每次均捏住鋁棒的中間部位,由手捏部位向外端摩擦,實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中,在2%的誤差允許范圍內(nèi)(頻率相差在70Hz以內(nèi))的測量值可以認為是相等的.
實心鋁棒 | 鋁棒長度L/×10﹣2m | 橫截面積S/×10﹣5m2 | 頻率f/Hz |
1 | 71 | 2.9 | 3500 |
2 | 78 | 2.9 | 3146 |
3 | 71 | 5.2 | 3530 |
4 | 78 | 11.7 | 3134 |
(1)分析表格中數(shù)據(jù),可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是 的.(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(2)為了驗證猜想B,同學們選擇橫截面積均為2.9×10﹣5m2的鋁棒,實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中,同學們從表中前兩列數(shù)據(jù)很難得出頻率f與長度L之間的關(guān)系,他們利用圖象法處理數(shù)據(jù),畫出了頻率f與長度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示,分析可知發(fā)生頻率f與鋁棒的長度L的關(guān)系是 .
實心鋁棒 | 鋁棒長度L/×10﹣2m | 頻率f/Hz | 鋁棒長度倒數(shù)1/L(m﹣1) |
1 | 50 | 5000 | 2 |
2 | 71 | 3500 | 1.4 |
3 | 78 | 3146 | 1.28 |
4 | 91 | 2700 | 1.1 |
5 | 105 | 2375 | 0.95 |
(3)同學們又通過實驗探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關(guān)系,在實驗過程中,有同學們將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中,可以看到 現(xiàn)象,有同學用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒,可以聽見聲音很快衰減,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動.小紅說:因為物體做勻速直線運動,且物體僅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一對平衡力.小明說:因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上,所以重力和拉力是一對平衡力.則兩人的說法( )
A.都正確 B.只有小明正確 C.只有小紅正確 D.都不正確
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有四個容量均為200ml的瓶子,分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精,那么裝的質(zhì)量最多的是(ρ醬油>ρ純水>ρ植物油>ρ酒精)( )
A.純水 B.醬油 C.酒精 D.植物油
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關(guān)系的圖象.現(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則干路中的電流是 A,小燈泡L的實際電功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度(兩物體與外界沒有熱量交換),則有( )
A.高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量
B.高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量
C.高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度
D.高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度
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