20、夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光，自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時(shí)總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計(jì)，如右圖所示，然后用電吹風(fēng)對著模型吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上面的測力計(jì)示數(shù)變小，下面的測力計(jì)示數(shù)變大．
（1）經(jīng)過發(fā)現(xiàn)，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速
大于
下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強(qiáng)
小于
下方的大氣壓強(qiáng)．
（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把被向上提起，小明的解釋是：
騎車時(shí)，傘上部的空氣流速快，壓強(qiáng)��；下部的空氣流動(dòng)慢，壓強(qiáng)大，因此傘受到一個(gè)向上的升力
．
分析：本題利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析：傘上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，傘在壓強(qiáng)差的作用下，形成向上的升力．
解答：解：如圖，在相同是時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度�。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭�(qiáng)越��；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，形成向上的升力．所以騎車時(shí)總感覺車把像被人向上提起．

故答案為：
（1）大于；小于．
（2）騎車時(shí)，傘上部的空氣流速快，壓強(qiáng)��；下部的空氣流動(dòng)慢，壓強(qiáng)大，因此傘受到一個(gè)向上的升力．
點(diǎn)評：通過分析傘上下方空氣的流速來判斷壓強(qiáng)的大小是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計(jì)，如圖所示果發(fā)現(xiàn)：上面的測力計(jì)示數(shù)變小，下面的測力計(jì)示數(shù)變大．
（1）經(jīng)過探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于）下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強(qiáng)
小于
小于
下方的大氣壓強(qiáng)．
（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽進(jìn)行了解釋：騎車時(shí)，傘上部的空氣流速
快
快
．壓強(qiáng)
小
小
；下部的空氣流速
慢
慢
，壓強(qiáng)
大
大
，因此傘受到一個(gè)向上的升力．
（3）由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨(dú)特的飛行技藝．如圖顯示的就全灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過180°，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形．使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于，’）上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向
下
下
（選填“上”或“下”）的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢?為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計(jì)，如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計(jì)示數(shù)變小，下面的測力計(jì)示數(shù)變大。

 (1)經(jīng)過探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強(qiáng)___________下方的大氣壓強(qiáng)。

（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽進(jìn)行了解釋:騎車時(shí)，傘上部的空氣流速_________.壓強(qiáng)______;下部的空氣流速__________，壓強(qiáng)___________，因此傘受到一個(gè)向上的升力。

    (3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過1800，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年河南省平頂山市葉縣洪莊楊鄉(xiāng)中九年級上學(xué)期期末模擬物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢?為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計(jì)，如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計(jì)示數(shù)變小，下面的測力計(jì)示數(shù)變大。

(1)經(jīng)過探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強(qiáng)___________下方的大氣壓強(qiáng)。
（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽進(jìn)行了解釋:騎車時(shí)，傘上部的空氣流速_________.壓強(qiáng)______;下部的空氣流速__________，壓強(qiáng)___________，因此傘受到一個(gè)向上的升力。
(3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過1800，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。

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科目：初中物理 來源：2011-2012年河南省平頂山市九年級上學(xué)期期末模擬物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

夏天，小明的媽媽為了躲避毒熱的太陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢?為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿插在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一只彈簧測力計(jì)，如圖所示果發(fā)現(xiàn):上面的測力計(jì)示數(shù)變小，下面的測力計(jì)示數(shù)變大。

 (1)經(jīng)過探究，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速________(選填“大于”、“小于”或“等于)下方的空氣流速;模型上方的大氣壓強(qiáng)___________下方的大氣壓強(qiáng)。

（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽進(jìn)行了解釋:騎車時(shí)，傘上部的空氣流速_________.壓強(qiáng)______;下部的空氣流速__________，壓強(qiáng)___________，因此傘受到一個(gè)向上的升力。

    (3)由此現(xiàn)象小明又聯(lián)想到了灰鵝獨(dú)特的飛行技藝。如圖顯示的就全灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然轉(zhuǎn)過1800，而頭部卻保持正常姿態(tài)的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方的空氣流速_________(選填“大于”、“小于”或“等于，’)上方的空氣流速，從而使灰鵝受到一個(gè)向__________(選填“上”或“下”)的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。

 

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