（2017•蘇州卷）小明用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖）．他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上，礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上�。铝姓f法錯誤的是

A. “浮沉子”下沉?xí)r，所受重力大于它受到的浮力

B. 無淪怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面，“浮沉子”不可能懸浮在水中

C. “浮沉子”上浮時，小瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出

D. 潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同

B 【解析】試題分析：擠壓大塑料瓶，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉；松開手，小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，當(dāng)浮沉子的重力等于它所受的浮力，它就懸��；潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，綜上所述，B說法錯...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上海市楊浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。在電路中并聯(lián)一個電壓表，當(dāng)滑動變阻器R1的滑片P從a端移至c端，電壓表的示數(shù)從零變?yōu)?伏，則下列判斷正確的是（ ）

A. 電壓表并聯(lián)在R1兩端，滑片P位于中點b時電壓表的示數(shù)為3伏

B. 電壓表并聯(lián)在R1兩端，滑片P位于中點b時電壓表的示數(shù)大于3伏

C. 電壓表并聯(lián)在R1兩端，滑片P位于中點b時電壓表的示數(shù)小于3伏

D. 電壓表并聯(lián)在R2兩端，滑片P位于中點b時電壓表的示數(shù)為3伏

B 【解析】如圖所示，R1和R2串聯(lián)在電路中，在電路中并聯(lián)一個電壓表，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端移至c端，電壓表的示數(shù)從零變?yōu)?伏，電壓表示數(shù)在逐漸變大，所以電壓表是接在R1兩端。故D錯誤；既然電壓表并聯(lián)在R1兩端，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，滑動變阻器連入的電阻越大，分壓越大；滑片P移至c端電壓為6伏，又因為與定值電阻串聯(lián)，所以在中點時電壓表的示數(shù)應(yīng)大于3伏。 故選B

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：滬粵版八下第七章 運動和力檢測題一 題型：填空題

行駛的汽車急剎車時，站在車上的乘客將會向前傾倒，這是由于人具有_____而造成的。一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_____（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力_____（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。

慣性 加速 不是 【解析】(1)原來汽車和乘客都處于運動狀態(tài)，當(dāng)汽車急剎車時，乘客的下半身隨車靜止，而上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以乘客會向前傾；小車勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向上。當(dāng)小車加速運動時，車的運動速度變快，但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故小球要向后運動；若小車做減速運動時，車運動變慢，小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，小球要向前運動；(2...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：實驗題

（2017•宿遷卷）在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中，如圖甲所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中．

（1）在圖乙位置時，物塊受到的浮力是____N．

（2）將物塊逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而____．

（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時物塊處于____（選填字母）．

A．漂浮狀態(tài) B．懸浮狀態(tài) C．沉底狀態(tài)

0.6 增大 C 【解析】試題分析：（1）甲圖中物體的重力為G=3.0N，乙圖中物體受到豎直向上的拉力F拉=2.4N，則浮力為：F浮=G-F拉=3.0N-2.4N=0.6N。 （2）將物塊逐漸浸入水中時，物體排開的水的體積變大，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受到的浮力變大，物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而增大。 （3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：填空題

如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為_____N；如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為_____N。

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/11/1921832545230848/1924084148060160/STEM/1f7e28f2e70b4891ae1519e1906c4df0.png]

1.2 1.2 【解析】試題分析：由浮力產(chǎn)生的原因可知，該物體受到的浮力：F浮=F下﹣F上=3N﹣1.8N=1.2N；因長方體浸沒時排開水的體積不變，所以，由F浮=ρgV排可知，物體再下沉5cm后，受到的浮力仍為1.2N不變。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體．將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體．則（　�。�

A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力

B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N

C. 甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強

D. 液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強

B 【解析】A. 浮力是由于物體在液體中時，上下表面的壓力差產(chǎn)生的，故無論小球是漂浮，還是沉底都是受到浮力作用的，故A錯誤； B. 小球在甲液體中漂浮，浮力等于重力，根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體，即浮力，所以重也為0.9N，在乙杯中排開0.8N的液體，即受到的浮力是0.8N，故B正確； C. 小球在甲液體中漂浮，根據(jù)浮沉條件知，小球的密度小于液體的密度，在乙杯中沉底，說明...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型：實驗題

某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時，當(dāng)液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：

（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中_____是水沸騰前的情況，圖中_____是水沸騰時的情況；

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的數(shù)據(jù)；

（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為_____℃，水在沸騰過程中溫度_______.(選填“升高”、“不變”或“降低”)；

（4）在如圖中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像______；

（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是___________________________。

B A 17 98 不變 見解析所示 倒掉一些水；換用溫水來做實驗 【解析】（1）A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象。 （2）水的溫度達到98℃就保持不變了，但其中第17min水的溫度為95℃，讀數(shù)偏低，是錯誤數(shù)據(jù)。 （3）從記錄數(shù)據(jù)看，水從第17min開始就保持98℃不再改變，所以此時水的沸騰的溫度為98...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強單元測試二 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)壓力壓強時，對“壓力和物體重力之間的大小關(guān)系”的判斷，小明同學(xué)提出了自己的想法：“壓力就是重力．”就此該校的物理興趣小組做了相關(guān)的實驗．他們用彈簧測力計測出3個材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物體；在老師的幫助下，用專用的儀器測出這3個物體靜止在同一受力面上時產(chǎn)生的壓力．并適當(dāng)改變受力面與水平方向的夾角，如圖所示．實驗數(shù)據(jù)如表一、二、三所示．

析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時__________ ；

②分析比較實驗序號__________中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)同一物體靜止在同一受力面上時，受力面與水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力越�。纯芍∶魍瑢W(xué)的想法是__________的．（選填“正確”或“錯誤”）

③又進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù)可得：

（a）比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時__________；

（b）比較實驗序號1、2、3和4、5、6和7、8、9中的數(shù)據(jù)可得：__________．

物體產(chǎn)生的壓力與物體的重力成正比 1、4、7或2、5、8或3、6、9 錯誤 物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值相同 當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的物體，靜止在同一受力面上時，受力面和水平方向的夾角越大，物體產(chǎn)生的壓力大小與物體重力大小的比值越�。� 【解析】①比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中在放置不同物體時，受力面所受壓力不同；數(shù)據(jù)中壓力與重力的比值是一定的，即受力面所受壓力與...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級4月調(diào)研測試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們的說法中正確的（　　）

A. 圖a裝置可探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 圖b裝置可用來制作電動機證明磁場對電流的作用

C. 圖c可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

D. 圖d裝置原理可用來制作發(fā)電機

A 【解析】A. 圖a裝置可探究的是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時產(chǎn)生電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A正確。 B. 圖b裝置為奧斯特實驗，演示電流的磁效應(yīng)，故B錯誤； C. 圖c可用來演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故C錯誤； D. 圖d裝置原理，即磁場對通電導(dǎo)體的作用力，可用來制作電動機，故D錯誤； 故選A。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案