俗語“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲知其人”分別反映了聲音的特性，這些特性依次是 、 、 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是 ，所測物體的長度是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市部初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在水平高速公路上作勻速直線運動的汽車，行李架上的物體以 為參照物，它是靜止的，以 為參照物，它是運動的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，回答問題．

如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣，這一過程要吸熱．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低 成小水滴或 成小冰晶，這就形成了云，云是水蒸氣液化或 形成的，在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶形成雨的過程屬于 現(xiàn)象，這一過程需 熱．

（1）把材料中劃線部分填寫完整．

（2）你也許注意過，天氣預(yù)報中常說：“…向北移動的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國××至××之間形成一條東西方向的降雨帶…”．試說明暖濕氣流攜帶較多的水分，為什么不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會降雨．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明想比較幾種材料 （衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實驗中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是 ．

A.讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

B.讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能最好的是 ．

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離

較長

長

短

響度

較響

較響

弱

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是（ ）

A．用聲吶探測海底深度

B．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體

C．用超聲波清洗眼鏡

D．聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

除了平面鏡外生活中也常用到凹面鏡，下圖是一束平行光射到凹面鏡上的傳播情況．

（1）由圖中光路可知，凹面鏡對光線起到 作用．

（2）現(xiàn)在有一點光源，若要利用凹面鏡獲得平行光，應(yīng)把點光源放在 ，依據(jù)的原理是 ．

（3）請你根據(jù)凹面鏡對光的作用另舉一個應(yīng)用凹面鏡的實例： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于光的現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．挖遂道用“激光準(zhǔn)直”是利用光的反射原理

B．水中筷子看上去是彎折的是光的反射現(xiàn)象

C．看到水面倒影是光的反射現(xiàn)象

D．看到燈光下的手影是光的反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：計算題

光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小．如圖1所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置，光源射出的遠(yuǎn)紅外激光束穿過通道照射到光敏電阻RT上，當(dāng)有人通過時，人體將阻擋激光光線的射入．電源電壓恒定為12V，RT為光敏電阻，定值電阻R0=10Ω，若在0﹣12s的時間內(nèi)有兩人分別經(jīng)過通道，每次通過時間為1s，電壓表的示數(shù)變化規(guī)律如圖U﹣t．求：

（1）當(dāng)有人通過（光敏電阻在無激光照射）時，光敏電阻的阻值RT0；

（2）當(dāng)無人通過時，光敏電阻的功率；

（3）在0﹣12s的時間內(nèi)電路消耗的電能．

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