老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,這是在研究聲音的( )
A.響度與吸管長短的關(guān)系 B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 D.音色與吸管材料的關(guān)系
科目:初中物理 來源: 題型:
野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹洞奔逃,禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔.問野兔能否安全逃進樹洞?(要求至少兩種方法)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實驗與實例,能說明聲音的產(chǎn)生條件是( )
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時發(fā)現(xiàn)泡沫屑不停地跳動
B.美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動機的噪聲使人心煩
C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好
D.兩個宇航員在國際空間外進行太空行走,即使相距很近也要通過電話進行交談
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科目:初中物理 來源: 題型:
如何進行下列探究活動?
你觀察過演奏家們調(diào)弦的過程嗎?比如說小提琴、大提琴或吉他、二胡等.調(diào)節(jié)琴上部的旋鈕時,弦的調(diào)子就會變化.最終,弦上的張力恰好使琴弦發(fā)出音調(diào)正確的聲音.可見,弦樂器發(fā)出聲音的音調(diào)跟弦張緊的程度有關(guān).請你設(shè)計一個實驗,探究弦音音調(diào)的高低與弦的張力之間有怎樣的關(guān)系(定性關(guān)系).
要求:寫出所用器材,簡述實驗方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2010年12月26日,南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命,后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的_________聲波,動物可以聽到,而人聽不到。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在使用電源時絕對不允許用導線把電源的正、負兩極直接連接起來,這是因為( 。
A.電流太大,會損壞電源 B.電流太大,會損壞用電器
C.電流太小,用電器不能工作 D.電流太大,會損壞電源和用電器
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