【題目】如圖1所示是“觀察水的沸騰”實驗裝置圖:

(1)在此實驗操作中用到的測量工具除了圖上標出的還有______________;

(2)如圖2所示是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四種現(xiàn)象,其中圖___是水沸騰時的現(xiàn)象;

(3)甲同學根據(jù)實驗記錄作出了水沸騰圖象,如圖3,分析圖象可知:水在沸騰的過程中溫度___________,水的沸點是________℃。這一結論說明該地區(qū)此時的大氣壓強________標準大氣壓強(填“大于”、“等于”或“小于”);

(4)在上交作業(yè)時,乙把水沸騰時的溫度改成了100℃,你認為他這樣做對嗎? 答:______, 理由是_____

【答案】秒(停)表 保持不變 98 小于 不對 實驗數(shù)據(jù)應當實事求是

【解析】

(1)[1]根據(jù)所畫的圖象,橫坐標軸是時間軸,因此需要秒表來記錄時間。

(2)[2]水沸騰時是劇烈的汽化現(xiàn)象,有氣泡生成,氣泡由小變大,從而判斷圖丙正確。

(3)[3][4][5]根據(jù)圖象我們可知,水在第三分鐘開始吸熱溫度保持98℃不變,故此時水的沸點是98℃,而水在一標準大氣壓下沸點為100℃,說明大氣壓強小于一標準大氣壓。

(4)[6][7]做實驗要講究實事求是的態(tài)度,不能隨意改動數(shù)據(jù),因為實踐才是檢驗真理的唯一標準,因此他這樣做是不對的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中關于電與磁的說法錯誤的是( 。

A.甲:改變電路中電流的方向,小磁針偏轉的方向也會相反

B.乙:接通電源后,當小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性

C.丙:開關閉合后,位于螺線管右側的小磁針將逆時針旋轉90°

D.丁:閉合開關后,吸起大頭針的數(shù)目不同,說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關

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【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點:

(1)實驗操作要解決兩個問題:

①如何確定________的位置?

②如何比較________的大小?

(2)為了研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變______________,重復實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】嚴寒冬季,我國北方哨兵腳上穿有電熱靴。一只靴內加熱電路如圖所示,電源電壓恒定,S2 為三擋旋鈕開關(金屬片 M 可分別撥至 a、b、c ),電阻絲 R1、R2 規(guī)格相同且阻值不變,b 為電阻絲R1 的中點。這只電熱靴的低溫擋為 12 W,則

A. 開關 S2 c 時電熱靴功率最大

B. 該電熱靴利用了電流的熱效應

C. 該電熱靴的安全電壓應為 220V

D. 中溫擋和高溫擋的功率分別為 16 W、24 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡上標有“6 V 3 W”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),R0=24 Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“18 Ω 1 .5A”。當開關 S1、S2 都閉合,將滑動變阻器的滑片P移至a端時,燈L正常發(fā)光。

(1)求電源電壓;

(2)求此時電壓表與電流表的示數(shù);

(3)若將開關 S1 閉合、S2 斷開,滑動變阻器的滑片 P移至 b端,求此時電壓表的示數(shù)與燈 L 消耗的功率。

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【題目】鄰居家油炸咸魚時會聞到濃濃的香味,因為溫度越高,分子的熱運動_________,咸魚放入油鍋里是通過_________迅速地升溫而炸熟(填寫改變內能的途徑);小林家最近開通了天然氣,細心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時間短了,這主要是由于兩種燃料的_________不同。

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【題目】小睿在探究電壓不變時,電流與電阻的關系時,電路如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,R為定值電阻。

  

(1)連接電路時,開關應處于______(選填斷開閉合)狀態(tài),實驗前滑動變阻器的滑片應位于______(選填“A”或“B”)端;

(2)實驗中分別接入、10Ω、20Ω三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,記錄數(shù)據(jù),得到了如圖丙所示的圖像。由圖像可以得出結論:____________________________

(3)上述實驗中:

小睿用的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開關,應向______(選填“A”或“B”)端移動滑片,直至電壓表示數(shù)為______V時,讀出電流表的示數(shù);

小睿又把R換為20Ω的電阻接入電路,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電壓表都不能達到所控制的電壓值,為完成整個實驗,應該選取滑動變阻器______(選填字母)。

A.20Ω 1.0A”  B.30Ω 1.0A”   C.50Ω 1.0A

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【題目】小明同學為了比較不同物質的吸熱情況,在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同的牛奶、豆?jié){,用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖所示的實驗。

(1)本實驗中,通過比較____________的多少來反映物質吸收熱量的多少;

(2)本實驗中,使牛奶、豆?jié){_______________的溫度,比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知,牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量,這表明__________的吸熱能力強;

名稱

質量/g

溫度升高10℃加熱時間

溫度升高20℃加熱時間

溫度升高30℃加熱時間

牛奶

350

260

520

650

豆?jié){

350

220

330

550

(3)為了比較不同物質的吸熱能力,物理學中引入___________來表示不同物質在這種性質上的差異。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電阻上的電流跟電壓、電阻的關系”實驗中,電路圖如圖。

(1)連接電路前,開關必須_______

(2)圖中的甲乙是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖像是_____圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像是____圖;(填“甲”或“乙”)

(3)在探究電流跟電阻的關系中,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到_________的作用;實驗中,當把的電阻換成10Ω的電阻后,用手移動變阻器的滑片,同時眼睛盯住______表;

(4)實驗的結論是:

a.當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成_________

b.當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成___________。

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