【題目】成語“萬籟俱寂”用來形容夜晚的寧靜,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的 很小,聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,說明聲波具有傳遞 的性質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( )
A. 1kg冰與1kg水的密度相等
B. 乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C. 為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D. 粗銅絲拉伸后變成了細(xì)銅絲,密度變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在自制顯微鏡的過程中,首先通過水滴(相當(dāng)于凸透鏡)觀察下方的黑色箭頭(如圖a),調(diào)節(jié)黑色箭頭與水滴間的距離,使之 (大于/小于)水滴透鏡的焦距,此時可觀察到倒立、 (放大/縮。┑南,然后再用一個 (凸/凹)透鏡作為目鏡,緩慢調(diào)節(jié)透鏡與水滴間的距離(如圖b),就會看到箭頭更為放大的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)用天平、細(xì)線、燒杯、水(ρ水=1.0 g/cm3 )測定某工藝品的密度,過程如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處,看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動,擺動的幅度如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 (左、右)調(diào)節(jié),使指針指向分度盤中央。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量工藝品質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示。工藝品的質(zhì)量為 g
(3)往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g。
(4)用細(xì)線拴好工藝品,并浸沒在水中(如圖丙),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208g,工藝品的密度為ρ= g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象
B. 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”,這是凝華現(xiàn)象
C. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象
D. 初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( )
A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列過程中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
A. 寒冷的冬天,通過搓手來取暖 B. 給電水壺通電,水溫會升高
C. 做飯時,用爐火對鍋里的水加熱 D. 把鐵絲反復(fù)彎折,彎折處變熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)(1)體溫計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的,如圖甲所示的體溫計的示數(shù)是 ℃;
(2)如圖乙所示,木塊的測量值是 cm,分度值是 mm;
(3)如圖丙所示,彈簧測力計的示數(shù)是 N;
(4)如圖丁所示,電能表的示數(shù)是 kw·h;接在這種電能表上的用電器每消耗1kw·h電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過 轉(zhuǎn)。
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