在春天的花叢中經(jīng)�？匆姾纳碛�。某種蝴蝶的翅膀在4 s內(nèi)振動(dòng)了24次，頻率是____Hz，人類_______聽到該頻率的聲音（選填“能”或“不能”）。

    6  不能  解析：蝴蝶的翅膀在4 s內(nèi)振動(dòng)了24次，f＝＝6 Hz。人類能聽到的頻率范圍是20 Hz～20 000 Hz。6 Hz不在人類聽覺頻率范圍內(nèi)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅坐在行駛的客車中，看見前面有一輛卡車同她的距離不變，看見后面有一輛小轎車離她的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而小轎車與路旁的交通標(biāo)志牌間的距離不變．如果以交通標(biāo)志牌為參照物，客車是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的，小轎車是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的．如果以卡車為參照物，客車是
靜止
靜止
的，小轎車是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩裝置．他將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒杯中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（l）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與
電阻
電阻
是否有關(guān)．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)
氣球脹的程度大小
氣球脹的程度大小
體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到．如：“研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用乒乓球的振動(dòng)顯示音叉的振動(dòng)”．請(qǐng)你再列舉一列：
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用激起的水花來(lái)顯示音叉的振動(dòng)
研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，用激起的水花來(lái)顯示音叉的振動(dòng)
．
（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，比較相同時(shí)間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在春天的花叢中經(jīng)�？匆姾纳碛埃撤N蝴蝶的翅膀在4s內(nèi)振動(dòng)了24次，頻率是
6
6
Hz，人類
不能
不能
聽到該頻率的聲音（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014版初中物理八年級(jí)上：第二章　聲現(xiàn)象　檢測(cè)題(人教版) 人教版 題型：022

在春天的花叢中經(jīng)�？匆姾纳碛埃撤N蝴蝶的翅膀在4 s內(nèi)振動(dòng)了24次，頻率是________Hz，人類________聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能”)．

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