【題目】有“3V 0.75W”的L1燈泡和“3V 1.5W”的L2燈泡。如圖甲所示,閉合開關(guān),L1L2均正常發(fā)光;如圖乙所示,閉合開關(guān),L1正常發(fā)光。(假設(shè)燈絲電阻不變)則下列說法正確的是(

A.電源1的電壓是3VB.電源2的電壓是4.5V

C.甲圖中的總電阻是18ΩD.乙圖中L2的實際功率是0.75W

【答案】AB

【解析】

AC.如圖甲所示,兩個燈泡并聯(lián),閉合開關(guān),L1L2均正常發(fā)光,說明兩個燈泡兩端的電壓是3V,由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電源1的電壓是3V,兩燈泡的電阻分別為

R 1==12Ω

R 2==6Ω

電路中的總電阻

R==4Ω

A正確,C錯誤;

BD.由圖乙可知,兩燈泡串聯(lián),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且L1燈正常發(fā)光,所以,電路中的電流

I==0.25A

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓

U=I(R1+R2)=0.25A×(12Ω+6Ω)=4.5V

此時L2消耗的實際功率

P=I2R2=(0.25A)2×6Ω=0.375W

B正確,D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。

1)使發(fā)光體 F 和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,最簡便的操作是:_____ 。

2)如圖所示,發(fā)光體 F 在光屏上成倒立、____的淸晰的實像,______ 就是這一原理的應(yīng)用。

3)接著給凸透鏡戴上近視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊,在不移動發(fā)光體 F 和凸透鏡位置的情況下,為使光屏上再次呈現(xiàn)淸晰的像,應(yīng)將光屏向______(靠近/遠離)凸透鏡方向移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中,小紅使用的裝置如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度—時間”圖像如圖乙所示:

(1)從圖乙中可知實驗測得的水的沸點是_________,說明此時實驗室中的大氣壓_________(選填“>”、“<”或“=”)1標準大氣壓;

(2)水在沸騰過程中,要持續(xù)吸熱,但溫度_________

(3)做完“探究水的沸騰”實驗后,在實驗條件相同的情況下,小紅又利用圖甲裝置進行探、究酒精的沸騰實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出溫度時間圖像如圖丙所示。水和酒精的比熱容( 。分析乙、丙兩圖可知, 實驗過程中水的質(zhì)量__________酒精的質(zhì)量(選填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晴朗的中年,小明把一個黑色的小盤子裝了0.1kg的水,并用保鮮膜封住盤口(忽略蒸發(fā))。開一個小口安裝了一支溫度計,溫度計示數(shù)穩(wěn)定后。把它放在陽光下,如圖甲所示。小明每5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)。發(fā)現(xiàn)30min之后。水的溫度不再升高,其溫度圖線如圖乙所示。30min后,盤中的水繼續(xù)放在陽光下,水的溫度不再升高的原因可能:______________________。


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【題目】某小組同學(xué)準備探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”,實驗器材有:干電池2節(jié)、滑動變阻器(5Ω,1A)、電流表、電壓表,開關(guān)各一個,不同阻值的定值電阻及導(dǎo)線若干:


(1)圖甲是電路圖,請根據(jù)圖甲,在圖乙中連接對應(yīng)的實物圖;

______

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到______端(選填“A”或“B”端),閉合開關(guān)后,他們移動滑動變阻器的滑片至某一位置,電壓表示數(shù)為0.9V,電流表示數(shù)如圖甲所示,接著繼續(xù)探究,把所得數(shù)據(jù)填在下表中:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

0.9

1.2

1.5

1.8

電流I/A

0.08

0.10

0.12

甲中電流的示數(shù)為______A;

圖乙是以電流I為縱坐標、電壓U為橫坐標建立的平面直角坐標系,請根據(jù)他們所測數(shù)據(jù),在坐標系中描點,畫出I-U圖像,并記為a,________;


(3)圖乙中b、c兩條I-U圖線,是其他組同學(xué)選擇10Ω的定值電阻,按圖電路測量數(shù)據(jù)所畫,分析a、b、c、圖像,可知,對于同一段導(dǎo)體_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型,如圖所示,下列說法正確的是(


A.自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

B.自行車對鋼絲的壓力與鉤碼的重力是一對平衡力

C.自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

D.自行車和所掛鉤碼的總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置,R2是滑動變阻器,工作過程中浮標通過杠桿帶動金屬片從R2的一端滑動到另一端。當向油箱中加油時,R2兩端的電壓會________ 選填“變大”、“變小”或“不變”);油量表的刻度反映出油箱內(nèi)油量的多少:若電路的電阻R1損壞,維修人員替換時誤用了一個較大的電阻,則會導(dǎo)致油量表的測量結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”)。


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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是王強同學(xué)使用同一壓強計探究液體內(nèi)部壓強過程中的一個情景。

(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較______來判斷的;

(2)通過觀察比較甲、乙、丙三圖所做的實驗,可知王強同學(xué)探究的問題是______

(3)王強同學(xué)如果還要探究液體壓強跟液體密度是否有關(guān),應(yīng)觀察比較______兩圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖中5個阻值相等的電阻完成“焦耳定律”的探究實驗,以下說法錯誤的是(  )

A.本實驗采用的研究方法有“控制變量法”和“轉(zhuǎn)換法”

B.通電后會發(fā)現(xiàn)在相同時間內(nèi)乙產(chǎn)生的熱量是丙產(chǎn)生熱量的2

C.若要探究導(dǎo)體的電阻對電熱的影響,應(yīng)該選擇觀察甲、乙

D.圖丙中外接電阻的作用是改變流過電阻D的電流,使通過電阻A、D的電流不同

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