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【題目】下列現(xiàn)象中，物體質量發(fā)生變化的是（ ）

A. 一塊冰漸漸熔化成水

B. 一杯水不斷地蒸發(fā)

C. 將一塊橡皮泥捏成一個玩具

D. 嫦娥3號從地球到達月球

【答案】B

【解析】試題分析：物體所含物質的多少叫質量．質量是物體本身的一種屬性，與物質的多少有關，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關．

解：

A、冰塊熔化成水，狀態(tài)發(fā)生變化，但質量與狀態(tài)無關，所以質量不變，此選項不符合題意；

B、一杯水不斷地蒸發(fā)，水的質量不斷減小，此選項符合題意；

C、將一塊橡皮泥捏成一個玩具，形狀發(fā)生變化，但質量與形狀無關，所以質量不變，此選項不符合題意；

D、嫦娥3號從地球到達月球，位置改變，但質量不變，此選項不符合題意．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校旗桿頂端裝有定滑輪，這樣做（ ）

A．既省力，也改變力的方向 B．省力，但不改變力的方向

C．不省力，但改變力的方向 D．既不省力，也不改變力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一物體放在距凸透鏡12cm處時，在凸透鏡另一側的光屏上得到一個倒立、放大的實像．則該凸透鏡的焦距f可能是( )。

A. f<6cm B. f＝6cm C. 6cm<f<12cm D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的日光燈兩端會發(fā)黑，是因為管內鎢絲先________，后________（選填物態(tài)變化名稱）而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】細心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小__________，從而達到增大____________的目的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等。

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在下表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3

（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮= N。

（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟 有關；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟 有關。

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3（結果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是 Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 （選填“增大”或“減小”）。

（5）小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸 （選填“增大”或“減小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了 Pa。（已知在一定范圍內，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉動，木棒AB長為3m，均勻正方體甲的邊長為10cm，物體乙的質量為5.6kg。當把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點A、B上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲對地面的壓強為3000Pa，支點O距A點1.6m。求：

（1）物體乙受到的重力；

（2）物體甲受到的支持力；

（3）物體甲的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是（ ）

A. 課桌的高度約為80dm B. 初中生的質量約為50Kg

C. 人步行的速度約為10m/s D. 水在100℃時凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校后的小河“水清鑒人”，是由于光可以在水面發(fā)生 ________（選填“鏡面”或“漫”）反射而形成人的________（選填“實像”或“虛像”）；漫步河畔，看到河邊水中浸沒的石塊，看起來比實際位置淺了，這是由于光的 ________的緣故．

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