【題目】在書包重力一定的情況下,寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些,這是因?yàn)橥ㄟ^增大___________________從而減小_______________的緣故。

【答案】 受力面積 壓強(qiáng)

【解析】在書包重力(壓力)一定時(shí),書包的背帶做得寬些,是通過增大受力面積來減小對(duì)肩的壓強(qiáng),使人感覺舒服些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連,彈簧左端固定,右端在N點(diǎn).小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn).則下列說法不正確的是(

A.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中,重力勢(shì)能減少
B.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能不變
C.小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能減少
D.彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是
(5)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A′,B′,C′與物A,B,C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小芳應(yīng)該進(jìn)行的操作是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中根據(jù)反射光線a、b畫出點(diǎn)光源S的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是 ( )

A. 物體的溫度越高,所含熱量越多

B. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大

C. 高溫物體把溫度傳遞給低溫物體

D. 物體的內(nèi)能增大不一定吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從A站出發(fā),以90km/h的速度行駛了20min后到達(dá)B站,又以60km/h的速度行駛了10min到達(dá)C站,問
(1)AB兩站相距多遠(yuǎn)?
(2)汽車從A站到C站的平均速度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知(

A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~5秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時(shí),甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處

(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為℃,說明此時(shí)該地大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施: . 小華設(shè)計(jì)了如圖3所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.

(4)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些;
(5)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用(“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,A點(diǎn)處彈性繩自然伸直B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中忽略空氣阻力,則

A從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B從A點(diǎn)至B點(diǎn)過程中動(dòng)能變小

C從O至A過程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從A至C過程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D從O至B過程中運(yùn)動(dòng)員速度增大,從B至C過程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

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