2.如圖所示,實驗室常用的彈簧測力計是由彈簧、秤鉤和刻度盤組成的.
(1)彈簧測力計是用來測量力的,符號N表示力的單位.
(2)觀察彈簧測力計可知,其分度值是0.2 N,所測力的大小不能超過5N.
(3)測量力時,要使彈簧測力計的軸線方向與所測力的方向一致,讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度盤垂直、正對.

分析 使用彈簧測力計測力時注意的事項有:
①使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點,如果不在則要將指針調(diào)到零點;
②用手拉幾下看看測力計的外殼與彈簧是否發(fā)生摩擦;
③注意測力計拉力的方向要與彈簧的伸長在一條直線上;
④彈簧測力計不能超過測量范圍,否則會損壞測力計;
⑤讀數(shù)時,讓視線垂直于刻度面板.
⑥彈簧測力計的讀數(shù)時,要注意觀察其量程和分度值,再看指針位置讀出力的大小.

解答 解:(1)彈簧測力計是用來測量力的儀器,力的單位符號是N;
(2)由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,量程是0-5N,所以彈簧測力計所測力的大小不能超過5N;
(3)測力時,要使測力計的彈簧軸線方向與所測力的方向在同一直線上,讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度盤垂直、正對.
故答案為:(1)力;力的單位;(2)0.2;5;(2)所測力的;垂直、正對.

點評 本題考查了彈簧測力計的使用注意事項,測力計的使用是一項基本技能,要求學(xué)生必須掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.市場上有一種“220V,11W”的節(jié)能燈,它的發(fā)光效果與“220V,60W”的普通白熾燈相當.表中所列為這兩種燈的參數(shù).
額定電壓(V)額定功率(W)平均壽命(h)售價(元/只)電費(元/度)
白熾燈2206015002.50.5
節(jié)能燈220116000220.5
請根據(jù)表中有關(guān)參數(shù),通過對比計算說明:使用哪種燈更經(jīng)濟合算.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.重為6牛的小球靜止在水中,請在圖中畫出小球受到的浮力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明已完成了圖中的甲、乙兩步實驗,由此他可以得到的結(jié)論是壓力相同時,接觸表面越粗糙,摩擦力越大;
(2)如果還想繼續(xù)探究,你認為他下一步應(yīng)該進行的實驗是什么?請在如圖丙方框內(nèi)畫出操作方法簡圖,并與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系.

(3)小明還想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性,利用以下一些器材:質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干,進行實驗探究.
實驗步驟一:把木塊A放在水平桌面上,用彈簧測力計勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;
實驗步驟二:把圓柱形鉛筆放在水平桌面上,將木塊放在其上方,用步驟一的方法拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)F2
實驗分析:當滿足F2<F1的關(guān)系時,上述結(jié)論是正確的.
(4)請你幫助小明設(shè)計實驗驗證摩擦力大小是否與物體勻速運動的快慢有關(guān):用彈簧測力計以不同的速度勻速拉動木塊在水平放置的木板上進行三次實驗,記下三次測力計的示數(shù)F3、F4、F5,并比較大小得出結(jié)論..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是塑料細絲蓬松的散開,原因是塑料絲帶有同種電荷(選填“同”或“異種”),塑料絲帶電的實質(zhì)是電荷在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.體育課上,小明勻速爬桿,小寧勻速爬繩,有關(guān)他們受到的摩擦力,下列說法中正確的是(  )
A.因為爬桿時手握桿的力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因為爬繩時繩子粗糙,所以小寧受到的摩擦力一定大
C.若小明的體重大,則小明受到的摩擦力一定大
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列事件的發(fā)生,與大氣壓無關(guān)的是( 。
A.早餐時用吸管喝牛奶
B.下課時做幾次深呼吸,放松放松
C.用吸盤掛鉤掛衣服
D.癟了的乒乓球放在熱水中燙一會兒,又鼓了起來

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.(雙選)下列數(shù)據(jù)排列由小到大的順序是( 。
A.按照密度:汞、銅、水、酒精
B.按照尺寸:夸克、質(zhì)子、原子核、原子
C.按照設(shè)計的額定功率:空調(diào)、電飯鍋、電扇、2.5V的小燈泡
D.按照速度:

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.同學(xué)們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧,如圖甲所示.小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些.小文分析:筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān),那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢?

小文猜想:①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān);
②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).
(1)為了驗證猜想②,小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊,在同一水平面上進行了如圖乙所示的實驗:
a.將小球置于彈簧A的右端,使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動了一段距離S1;
b.將另一個彈簧B壓縮的程度稍大一些,把小球置于彈簧的右端,觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離S2;
(2)請你指出小文實驗中存在的問題沒有控制彈簧材料相同.
(3)寫出改進措施選取同一根彈簧分別壓縮不同的程度釋放彈出小鋼珠,比較輕木塊被小鋼珠撞擊后移動的距離.

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同步練習(xí)冊答案