下面是某同學(xué)所做的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
⑴請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖所示的電路圖,將實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng))。

⑵閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到       端(填“A”或“B”)。實(shí)驗(yàn)過程中,小華每次改變電阻R的阻值后,通過調(diào)節(jié)             ,始終保持      示數(shù)不變。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15A
0.12
 
⑶上表是小華實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                   
                        
⑷在做第五次實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小明在沒有改變滑片P的位置,直接將R的阻值從40Ω換成50Ω后,跟著就記錄了電流表的示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是(   )
A.0.15A           B.0.14A            C.0.12A             D.0.1A
⑸另一組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)得到如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可知:電流與電阻      (成/不成)反比,這與歐姆定律      (相符/不符),其原因是                                         。
1、連圖題
(2)A、滑動(dòng)變阻器的滑片P 電壓表
(3)當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)。電流與電阻成正比
(4)B (5)不符 不符 沒有控制電阻兩端電壓相等

試題分析:根據(jù)題中表格中的數(shù)據(jù),電流值小于0.6A,所以電流表的量程選擇小量程;由圖可知滑動(dòng)變阻器向右端移動(dòng)時(shí),電阻變小,所以滑動(dòng)變阻器的下端接右下角的接線柱;閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最大阻值處,所以在A點(diǎn);實(shí)驗(yàn)過程中,小華每次改變電阻R的阻值后,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,始終保持電壓示數(shù)不變;由表格可歸納,當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成正比;研究與電阻的關(guān)系要保持電壓不變,小明將直接將R的阻值從40Ω換成50Ω后,就直接記錄電流表示數(shù),沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,從而會(huì)導(dǎo)致電路中的電流變大.如果移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,根據(jù)歐姆定律可知,U電阻箱=I1R1=0.6A×10Ω=6V,
當(dāng)阻值為50Ω時(shí),電路中的電流應(yīng)該為:I′=,
從而可知,當(dāng)未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器時(shí),電路中的電流應(yīng)該大于0.12A小于0.3A,B符合題意.另一組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)得到如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可知:電流與電阻不成反比,其原因是沒有控制電阻兩端電壓相等。
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是熟知控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤分析。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)電阻,在它兩端加10V的電壓時(shí),通過的電流為0.5A,則該電阻的阻值是_______       Ω;如果電阻兩端電壓為零,該電阻的阻值是       Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)為了達(dá)到探究的目的,實(shí)驗(yàn)過程中必須保持       不變;
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)是0.3A。
現(xiàn)在并將阻值為10Ω的電阻R1換成阻值為15Ω的電阻R2接入電路來進(jìn)行探究,則下一步進(jìn)行的操作是:
                        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是王洪同學(xué)連接的“電流跟電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖,各器件和連接都良好,閉合開關(guān)S后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.兩電表的示數(shù)為零
B.電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)不為零
C.兩電表的指針迅速發(fā)生最大偏轉(zhuǎn),兩電表都損壞
D.電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華利用如圖乙所示的器材設(shè)計(jì)電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為4.5V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω,2A”.

(1)請?jiān)趫D甲的方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙所示的實(shí)物電路中補(bǔ)上二根導(dǎo)線,使電路連接完整 (要求滑片向右移時(shí),電壓表示數(shù)變小,不得改動(dòng)已有的接線.);
(3)本實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,主要目的是:    
(4)在本實(shí)驗(yàn)操作中,還有一些問題請思考后回答:
①正確連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),如果電路中只有一處故障,且導(dǎo)線及相關(guān)連接處均完好,則故障為    
②實(shí)驗(yàn)中,若要保持電壓表示數(shù)為2.5V不變,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使其接入電阻為    Ω;
③為了順利完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),小華應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻R兩端的電壓至少保持    V不變.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻之間的關(guān)系,說法正確的是(  )
A.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C.在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中是探究電流跟電壓,電阻之間關(guān)系的電路。


(1)請根據(jù)圖中電路圖連接各元件。(3分)
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)         ;而閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于      端。(填左、右)(根據(jù)你的連接)
(3)表中是“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

①所得的結(jié)論是:                                                           
②滑動(dòng)變阻器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是                                           

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)電路元件甲和乙的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,將甲和乙并聯(lián)后接在電壓2V的電源兩端,則流過甲的電流是     ,流過乙的電流是      。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系的圖象,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
C.導(dǎo)體甲的電阻值為5Ω
D.在導(dǎo)體乙兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

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同步練習(xí)冊答案