18.甲、乙、丙是三根用相同材料制成的均勻的合金絲,甲、乙的長度相同,但甲較粗;乙、丙的粗細相同,但丙較長,則這三根電阻絲的電阻值最大的是丙,最小的是甲.

分析 導體的電阻大小與導體的長度、橫截面積和材料有關,長度越大,橫截面積越小,電阻越大.

解答 解:
甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的長度相同,但甲較粗,所以甲的阻值小于乙的阻值;乙、丙的粗細相同,但丙較長,所以丙的阻值大于乙的阻值;即阻值由大到小排列為:丙、乙、甲,則這三根電阻絲的電阻值最大的是丙,最小的是甲.
故答案為:丙;甲.

點評 本題考查影響電阻大小的因素,導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.近視眼看不清遠處的物體,是因為遠處景物的像落在了視網(wǎng)膜的前(選填:前、后)方,為了矯正近視,應佩戴度數(shù)合適的凹透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問題:
                                                                          遠距離輸電
發(fā)電廠往往建在能源豐富的地方,電能由發(fā)電機發(fā)出,會沿著導線輸送到幾百千米甚至幾千千米之外用電的地方.電流流過導線時,能量會有損失,主要損失是由電流的熱效應引起的.為了減少輸送中電能的損失,由P=I2R可知,應盡量減小導線的電阻,由于輸電距離不能改變,只能使導線粗一些,但導線過粗不但會消耗大量的金屬材料,而且給架線帶來困難,另一種辦法是減小導線中的電流,由P=UI可知,在輸送電功率不變的前提下,要減小電流,必須提高電壓,所以遠距離輸電主要采取高壓輸電的方式來減少線路上的損失,如圖甲是電能輸送的示意圖.
高壓線和高壓帶電設備在正常運行時,所帶電壓常常是幾千伏,幾萬伏甚至是幾十萬伏,在人體離它們較近時,高壓線或高壓設備所帶的高電壓,有可能擊穿它們與人體之間的空氣,發(fā)生放電現(xiàn)象,在電流通過人體時,造成電燒傷,甚至死亡,這就是所謂的高壓電弧觸電.

(1)在變電站旁常常立有如圖1乙所示的警示牌,這樣做的目的主要是提醒人們不能靠近高壓帶電體,從而避免發(fā)生高壓電弧觸電.
(2)如圖1所示是高壓輸電線上的一個金屬支架,通過它的四根導線并聯(lián)起來作為一根輸電線使用,可以減小導線的電阻從而減少了高壓輸電線上的電能損失.
(3)關于距離輸電,下列表述錯誤的是D
A.在輸送功率不變時,提高輸電電壓會增大輸電電流,從而增大輸電損失
B.在輸送功率不變時,提高輸電電壓可以減小輸電線電阻,從而減小輸電損失
C.在輸送電壓一定時,輸送的電功率越大,輸電過程中的電能損失越小
D.若能研制出常溫下的超導體,用它制作遠距離輸電導線,將不需要高壓輸電方式
(4)如果用220V和11kV兩種電壓來輸電,設備送的電功率,輸電線上的功率損失、導線的長度和材料都相同,已知輸電線電阻與橫截面積反比,則所用輸電線的橫截面積之比是2500:1.
(5)如圖2為位于某電網(wǎng)線路上相距幾十千米的甲、乙兩地之間輸電線和處于乙地的熔冰裝置示意圖,它接上電流后幾十千米電線上的冰雪會融化,從而避免電網(wǎng)被冰雪壓斷,熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子,若要對甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時熔冰,請你在圖中以筆畫線代替導線,進行切實可行的連接,實現(xiàn)熔冰(進行熔冰時交流電已切斷)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.隨著生活水平的提高,家用電器在日常生活中已不可缺少.小明家所以家用電器正常工作時的總功率為2200W.其中電熱水壺的銘牌如圖所示,某一天小明在家里用電熱水壺燒開水,電熱水壺能正常工作.已知電熱水壺的阻值不變.求:
電熱水壺的銘牌
額定電壓220V
頻率50Hz
額定功率880W
容積2L
(1)小明家所用熔斷器的額定電流等于或稍大于多少A?
(2)這個電熱水壺正常工作時的電阻為多少Ω?
(3)這個電熱水壺正常工作5分鐘所消耗的電能為多少J?
(4)若家中只有電熱水壺在工作時,觀察表盤1min轉了30r,電能表上標有“3000r/(kW•h)”,則電熱水壺的實際功率是多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關質量和密度的說法正確的是( 。
A.同種物質組成的物體,體積大的密度小
B.鐵的密度大于棉花的密度,因為鐵比棉花重
C.由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質的密度與溫度有關
D.將密閉容器中的氣體壓縮,密度變大,因此其質量增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路中,要使兩個燈泡組成并聯(lián)電路,應該(  )
A.同時閉合S1和S3,斷開S2B.同時閉合S2和S3,斷開S1
C.只閉合S3D.只閉合S1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖中有關光現(xiàn)象的說法,正確的是(  )
A.
國家大劇院的倒影是由于光的折射形成
B.
水球成像中,王亞平與她的像在水球的同側
C.
“海市蜃樓”是由于光的反射而形成的
D.
墻上的手影是光沿直線傳播形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是研究“電流通過導體產生的熱量和電流大小的關系”的實驗,通電相同的時間,R1產生的熱量大于(選填“大于”“小于”或“等于”)R2產生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.電熱加濕器靠電流的熱效應工作.某種家用電熱加濕器相關參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示.電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產生熱量,使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環(huán)境濕度.當加熱倉中的水減少到一定程度時,自動閥門智能打開,水由儲水箱進入到加熱倉中.
工作電壓220V
工作頻率50Hz
最大運行功率40W
儲水箱容量2.4L
尺寸高315mm,底部直徑
168mm
滿水工作時間高氣霧量
10h,低氣霧量24h
(1)當氣霧調節(jié)器R2的滑片移到最左邊時,加濕器以最大運行功率工作,求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉內冷水的溫度為20℃,用最大運行功率工作,經過5min36s,水沸騰產生蒸氣,求加熱倉中水的體積.
(3)當滑片移到最右端時,氣霧調節(jié)器R2的阻值為605Ω,加濕器以最低氣霧量工作,求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦?[c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1×103kg/m3,電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收.環(huán)境為標準大氣壓].

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