18．甲、乙、丙是三根用相同材料制成的均勻的合金絲，甲、乙的長度相同，但甲較粗；乙、丙的粗細相同，但丙較長，則這三根電阻絲的電阻值最大的是丙，最小的是甲．

分析 導體的電阻大小與導體的長度、橫截面積和材料有關，長度越大，橫截面積越小，電阻越大．

解答 解：
甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲，甲、乙的長度相同，但甲較粗，所以甲的阻值小于乙的阻值；乙、丙的粗細相同，但丙較長，所以丙的阻值大于乙的阻值；即阻值由大到小排列為：丙、乙、甲，則這三根電阻絲的電阻值最大的是丙，最小的是甲．
故答案為：丙；甲．

點評 本題考查影響電阻大小的因素，導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．近視眼看不清遠處的物體，是因為遠處景物的像落在了視網(wǎng)膜的前（選填：前、后）方，為了矯正近視，應佩戴度數(shù)合適的凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．閱讀短文，回答問題：
                                                                          遠距離輸電
發(fā)電廠往往建在能源豐富的地方，電能由發(fā)電機發(fā)出，會沿著導線輸送到幾百千米甚至幾千千米之外用電的地方．電流流過導線時，能量會有損失，主要損失是由電流的熱效應引起的．為了減少輸送中電能的損失，由P=I2R可知，應盡量減小導線的電阻，由于輸電距離不能改變，只能使導線粗一些，但導線過粗不但會消耗大量的金屬材料，而且給架線帶來困難，另一種辦法是減小導線中的電流，由P=UI可知，在輸送電功率不變的前提下，要減小電流，必須提高電壓，所以遠距離輸電主要采取高壓輸電的方式來減少線路上的損失，如圖甲是電能輸送的示意圖．
高壓線和高壓帶電設備在正常運行時，所帶電壓常常是幾千伏，幾萬伏甚至是幾十萬伏，在人體離它們較近時，高壓線或高壓設備所帶的高電壓，有可能擊穿它們與人體之間的空氣，發(fā)生放電現(xiàn)象，在電流通過人體時，造成電燒傷，甚至死亡，這就是所謂的高壓電弧觸電．

（1）在變電站旁常常立有如圖1乙所示的警示牌，這樣做的目的主要是提醒人們不能靠近高壓帶電體，從而避免發(fā)生高壓電弧觸電．
（2）如圖1所示是高壓輸電線上的一個金屬支架，通過它的四根導線并聯(lián)起來作為一根輸電線使用，可以減小導線的電阻從而減少了高壓輸電線上的電能損失．
（3）關于距離輸電，下列表述錯誤的是D
A．在輸送功率不變時，提高輸電電壓會增大輸電電流，從而增大輸電損失
B．在輸送功率不變時，提高輸電電壓可以減小輸電線電阻，從而減小輸電損失
C．在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D．若能研制出常溫下的超導體，用它制作遠距離輸電導線，將不需要高壓輸電方式
（4）如果用220V和11kV兩種電壓來輸電，設備送的電功率，輸電線上的功率損失、導線的長度和材料都相同，已知輸電線電阻與橫截面積反比，則所用輸電線的橫截面積之比是2500：1．
（5）如圖2為位于某電網(wǎng)線路上相距幾十千米的甲、乙兩地之間輸電線和處于乙地的熔冰裝置示意圖，它接上電流后幾十千米電線上的冰雪會融化，從而避免電網(wǎng)被冰雪壓斷，熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個接線端子，若要對甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時熔冰，請你在圖中以筆畫線代替導線，進行切實可行的連接，實現(xiàn)熔冰（進行熔冰時交流電已切斷）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．隨著生活水平的提高，家用電器在日常生活中已不可缺少．小明家所以家用電器正常工作時的總功率為2200W．其中電熱水壺的銘牌如圖所示，某一天小明在家里用電熱水壺燒開水，電熱水壺能正常工作．已知電熱水壺的阻值不變．求：
電熱水壺的銘牌
額定電壓220V
頻率50Hz
額定功率880W
容積2L
（1）小明家所用熔斷器的額定電流等于或稍大于多少A？
（2）這個電熱水壺正常工作時的電阻為多少Ω？
（3）這個電熱水壺正常工作5分鐘所消耗的電能為多少J？
（4）若家中只有電熱水壺在工作時，觀察表盤1min轉了30r，電能表上標有“3000r/（kW•h）”，則電熱水壺的實際功率是多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關質量和密度的說法正確的是（　�。�
A．同種物質組成的物體，體積大的密度小
B．鐵的密度大于棉花的密度，因為鐵比棉花重
C．由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質的密度與溫度有關
D．將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質量增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，要使兩個燈泡組成并聯(lián)電路，應該（　　）
A．同時閉合S1和S3，斷開S2B．同時閉合S2和S3，斷開S1
C．只閉合S3D．只閉合S1

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖中有關光現(xiàn)象的說法，正確的是（　　）
A．
國家大劇院的倒影是由于光的折射形成
B．
水球成像中，王亞平與她的像在水球的同側
C．
“海市蜃樓”是由于光的反射而形成的
D．
墻上的手影是光沿直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是研究“電流通過導體產生的熱量和電流大小的關系”的實驗，通電相同的時間，R1產生的熱量大于（選填“大于”“小于”或“等于”）R2產生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．電熱加濕器靠電流的熱效應工作．某種家用電熱加濕器相關參數(shù)、外形、電路簡化圖如圖所示．電熱器的電熱絲浸沒在加熱倉的水中產生熱量，使加熱倉中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度．當加熱倉中的水減少到一定程度時，自動閥門智能打開，水由儲水箱進入到加熱倉中．
工作電壓220V
工作頻率50Hz
最大運行功率40W
儲水箱容量2.4L
尺寸高315mm，底部直徑
168mm
滿水工作時間高氣霧量
10h，低氣霧量24h
（1）當氣霧調節(jié)器R2的滑片移到最左邊時，加濕器以最大運行功率工作，求電熱絲R1的電阻值．
（2）如果加熱倉內冷水的溫度為20℃，用最大運行功率工作，經過5min36s，水沸騰產生蒸氣，求加熱倉中水的體積．
（3）當滑片移到最右端時，氣霧調節(jié)器R2的阻值為605Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦？[c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1×103kg/m3，電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收．環(huán)境為標準大氣壓]．

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