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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章第一節(jié)《液體壓強(qiáng)》同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,水對試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為________Pa。如果將試管由豎直變?yōu)閮A斜且與水平方向成30°夾角,則試管底部受到水的壓強(qiáng)會________(選填“增大”“減小”或“不變”)。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
1×103 減小 【解析】水對試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,根據(jù)p=ρgh可知,液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān),由題意知,水的密度不變,將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成30°角后,h減小,根據(jù)p=ρgh可知壓強(qiáng)會減小。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 ( )
A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D. 地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波
A 【解析】試題分析:(1)聲音的三大特征分別是響度、音調(diào)和音色.響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與振幅有關(guān).音調(diào)是指聲音的高低,它與頻率有關(guān).音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的. (2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲; (3)地震、海嘯等會伴隨著次聲波的產(chǎn)生. 【解析】 A、“震耳欲聾”主要說明聲音大,所以指的聲音的響度大,所以A錯(cuò)誤,符合題意; B...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問題,小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小華使用的鉤碼重力為G)
(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____ 有關(guān);
(2)對比_____ 兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān);
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫_______ 法。
大小 甲丙 控制變量 【解析】(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):甲中一個(gè)砝碼彎曲程度比乙中兩個(gè)砝碼彎曲程度小,故力的作用效果與力的大小有關(guān);(2)甲和丙力的作用點(diǎn)不同,在同樣力的作用下效果不同,故力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);(3)當(dāng)一個(gè)物理量受到多個(gè)因素的影響時(shí),探究物理量和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法,在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用了控制變量法。查看答案和解析>>
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