6.體積為1×10-33的金屬塊浸沒在水中,受到浮力的大小為9.8牛.2千克的水溫度降低5℃.放出的熱量為4.2×104焦.水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)吸收相同的熱量,水的溫度升高較少(選填“多”或“少”),適合做冷卻劑.[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

分析 已知金屬塊浸沒水中,排開水的體積等于金屬塊的體積,利用阿基米德原理FVg求金屬塊受到的浮力;
已知水的質(zhì)量是2kg,水溫度升高1℃,根據(jù)Q=cm△t可求出水吸收的熱量;
因為水的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t變形可判斷誰的溫度變化較大.

解答 解:金屬塊浸沒水中,
所以V=V=1×10-3m3,
FVg=1.0×103kg/m3×1×10-3m3×9.8N/kg=9.8N.
水放出的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×2℃=4.2×104J;
由熱量公式Q=cm△t變形得△t=$\frac{Q}{cm}$,因為水的比熱容較大,所以相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)吸收相同的熱量,水的溫度升高較少.
故答案為:9.8;4.2×104;少.

點評 本題綜合考查了浮力和熱量的計算,對公式的把握和運用是基礎(chǔ),只要讀好題,總體來說本題難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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(1)這個高壓鍋工作時,其內(nèi)部蒸氣的最大壓強為多大?(g取10N/kg 大氣壓P0=105Pa)
(2)若鍋蓋面積為260cm2,則它所能承受的壓力至少多大才能保證安全?
(3)他家的高壓鍋使用兩年后不小心把限壓閥弄丟了,他爸爸準備去買一個限壓閥,他爸爸認為限壓閥的質(zhì)量大一些小一些都可以,請你用學(xué)過的物理知識說明限壓閥的質(zhì)量過大或者過小有什么不好.

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1.實驗探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法.比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的.
用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團…大量類似事實,為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認識到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水,觀察到墨水擴散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān).
(1)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”.請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學(xué)知識,就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):
示例:物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論:一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大.
猜想:物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān).推理性結(jié)論:溫度相同時,質(zhì)量越大,內(nèi)能越大.推理依據(jù):質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多.
(2)由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下:

在如圖中,a杯中水量較少,b、c、d的水量相同.根據(jù)問題(1)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
①d杯中水的內(nèi)能最大,因為質(zhì)量大且溫度高.
②a、b兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因為a的質(zhì)量小,溫度高;b質(zhì)量大,但溫度低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是英國著名的發(fā)明家瓦特.他開啟了人類利用能源的新時代,后人為 了紀念這位偉大的發(fā)明家,把下列哪個物理量的單位定為“瓦特”(  )
A.功率B.電流C.壓強D.電壓

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18.下列有關(guān)熱和能的說法正確的是( 。
A.晶體熔化過程中溫度不變.不斷吸收熱量,內(nèi)能增加
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15.如圖所示電路中電源電壓不變,當開關(guān)S由斷開到閉合時,電壓表V與電流表A示數(shù)的比將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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(1)電路中電流是多大?
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(3)假設(shè)金屬指針OP在金屬桿AB上滑動時,彈簧的形變都在彈性限度內(nèi).求此壓力測量儀的測力范圍?
(4)壓力50N的刻度位置標在電壓表表盤多少伏的刻度線上?

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