【題目】如圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊，下面用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí)，試管中的碎冰（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）熔化；如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水溫（選填“能”、“不能”）達(dá)到沸點(diǎn)，（選填“會(huì)”、“不會(huì)”）沸騰.

【答案】不會(huì)；能；不會(huì)
【解析】當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí)，試管內(nèi)外的溫度相同，試管中的碎冰不能吸熱，所以不會(huì)熔化；當(dāng)燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管內(nèi)外的溫度相同，試管中的水溫能達(dá)到沸點(diǎn)，由于不能再吸熱，所以不會(huì)沸騰.
故答案為：不會(huì)；能；不會(huì)
本題考查學(xué)生對(duì)熔化和沸騰條件的理解。熔化過(guò)程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)。液體沸騰時(shí)要吸熱，但溫度保持不變。試管中的冰和水都不能吸熱，所以不能熔化也不能沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小東同學(xué)在“探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”時(shí)，先測(cè)出了動(dòng)滑輪的重力．然后按圖乙所示方式進(jìn)行組裝，在動(dòng)滑輪下懸掛鉤碼（質(zhì)量均為已知）．豎直向上拉住彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼靜止，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記錄在表格中．改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)上述步驟．比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與鉤碼與動(dòng)滑輪總重力的關(guān)系，可以證明使用動(dòng)滑輪有省力特點(diǎn)．

小東按圖丙組裝滑輪組，繼續(xù)進(jìn)行了“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）求出機(jī)械效率η=______ %．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）保持滑輪組繞線(xiàn)方式不變，增加懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)，其機(jī)械效率將_________（選填“不變”“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 負(fù)電荷定向移動(dòng)不能形成電流

B. 電路中只要有電源，就一定有電流

C. 只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流

D. 在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)用電器流向負(fù)極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很清涼了，但海水卻仍然暖暖的．同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是由于海水的比沙子的大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖中，當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明只有空氣才能傳聲
B.乙圖中，當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí)，其響度一定越大
C.丙圖中，當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越高，則音叉的音調(diào)越高
D.丁圖中，靠近正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的燭焰不停擺動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）除了圖A中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是.

（2）指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：.
（3）下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

99

95

99

99

…

你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是.改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為℃，
（4）圖B中（甲）、（乙）是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的不同情況，圖（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況.

（5）圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，則a、b圖象不同的原因是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做“觀察水的沸騰"實(shí)驗(yàn)。 下表是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)。


（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是℃
（2）實(shí)驗(yàn)中，你是通過(guò)什么現(xiàn)象判斷水沸騰的?.
（3）觀察表中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”）.
（4）沸騰的水在酒精燈撤去后不再沸騰，這說(shuō)明.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究_________（鋼球/木塊）動(dòng)能大________與________的關(guān)系。

（）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_________________，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（）若水平面為光滑的，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？________，理由是：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小轎車(chē)上大都裝有一個(gè)指示燈，用來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好。四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，該指示燈就會(huì)發(fā)光。圖為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合上述要求的是( )

A. B. C. D.

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