(題文)如圖所示,清澈平整水面下有一射燈(用B表示),在空氣中有一路燈(用C表示). 小翊(用A表示)既看到水中的射燈,又看到路燈在水中的像。請畫出:
(1)水中射燈B射出的光進入小翊眼睛A的徑跡。
(2)路燈C在水中的像C′。
(3)路燈C發(fā)出的光,經(jīng)水面反射后進入小翊眼睛A的徑跡。
科目:初中物理 來源:人教版2018學年八年級物理下冊 第十一章 功和機械能章末測驗題 題型:多選題
大石頭質量為0.6t,起重機的吊鉤15s將大石頭沿豎直方向勻速提升1m,取g=10N/kg,則以下說法正確的是( 。
A. 起重機的吊鉤將大石頭沿豎直方向勻速提升過程中,石塊受到的重力和石塊對吊鉤的拉力是一對平衡力
B. 起重機提升大石頭做的功為6×104J
C. 起重機提升大石頭的功率為4×102 W
D. 起重機的吊鉤將大石頭沿豎直方向勻速提升1 m 后再水平移動2 m,起重機做的總功為6×103J
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:計算題
某太陽能熱水器,向其中注入50L的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高40℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),密度是1.0×103kg/m3 , 試求:
(1)熱水器中水的質量是多少?
(2)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)請你說說太陽能熱水器有哪些優(yōu)點和不足.(各說一點就可以)
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
關于化石能源的說法中,錯誤的是
A. 化石能源的形成需要上億年
B. 化石能源的形成要靠地球上植物把太陽能轉化為生物的化學能
C. 化石能源的形成要經(jīng)過化學變化和地層的運動
D. 化石能源就是太陽能源
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A. 電池充電,電能轉化為化學能 B. 汽油機工作過程中,化學能轉化為機械能
C. 用熱水袋取暖,內能發(fā)生了轉移 D. 暖瓶塞被熱氣彈開,機械能轉化為內能
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 5.3學生試驗:探究平面鏡成像的特點 測試卷 題型:填空題
小鳥在平靜的湖面上方飛過時,它在湖水中的“倒影”是 ________像(選填“實”或“虛”),這是由光的 ________形成.當小鳥距水面3m時,“倒影”距離小鳥 ________ m.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 5.3學生試驗:探究平面鏡成像的特點 測試卷 題型:單選題
關于平面鏡成像,下列說法正確的是( )
A. 平面鏡成像是由于光的折射形成 B. 平面鏡所成的像是實像
C. 平面鏡所成的像與物體大小相同 D. 物體離平面鏡越近所成的像離平面鏡越遠
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十二章 機械能和內能 單元測試 題型:實驗題
九一班的同學準備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類是否有關”
(1)在準備實驗器材時,實驗時使用攪拌棒的作用是________ .
(2)在此實驗中,液體吸收的熱量的多少是通過________ 來比較的.
(3)其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗組別 | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 200 | 25 | 40 | 13′30″ |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 6′30″ | |
2 | 水 | 200 | 25 | 40 | 12′10″ |
煤油 | 200 | 25 | 40 | 5′45″ |
通過分析實驗數(shù)據(jù),他們得出的結論是:________ .
(4)使質量相同的同種物質升高相同的溫度,加熱時間應該相同.但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時間明顯偏長.其原因可能是:________ .
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型:單選題
如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( )
A. 甲接入電流表,乙接入電壓表
B. 甲、乙均接入電流表
C. 甲、乙均接入電壓表
D. 甲接入電壓表,乙接入電流表
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