（2017•徐州卷）小明拿著放大鏡，伸直手臂，通過放大鏡觀察遠處的景物，看到的是景物的（　�。�

A. 正立放大的像 B. 倒立放大的像 C. 倒立縮小的像 D. 正立縮小的像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理14章內(nèi)能的利用測試練習(xí)題 題型：填空題

2017年5月18日，我國在南海海域“可燃冰”試采成功，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力．同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的___很大．以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒出的熱量為______J．（q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I，對此，下列說法中正確的是 （ ）

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年下學(xué)期期末模擬試卷（二） 題型：單選題

某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形，下列說法錯誤的是（ ）

A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡

B．乙圖中測石塊質(zhì)量時，天平的讀數(shù)是44g

C．由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3

D．計算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源：湖南省2017年下學(xué)期期末模擬試卷（二） 題型：單選題

生長在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀，有助于減少水分的（ ）

A．蒸發(fā) B．升華 C．液化 D．沸騰

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科目：初中物理 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：實驗題

（上海市靜安區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試題）

為研究盛有水的容器在浸入物體后，容器底部所受水壓強p的情況，某小組同學(xué)利用兩端開口的玻璃筒、小球和彈簧測力計進行實驗。他們先在一端扎緊橡皮膜的玻璃筒內(nèi)盛水，再將小球逐漸浸入水中，其實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。小明由此提出猜想：盛有水容器在浸入物體后，容器底部所受水壓強p隨小球所受浮力F浮的增加而增大。

① 請寫出如圖中支持小明猜想的實驗現(xiàn)象。________

為驗證猜想，該小組繼續(xù)進行研究，他們先將重為16牛物體A掛在測力計下，隨后逐步將其浸入盛有水的圓柱形容器中。實驗中，他們讀出物體A在各處靜止時的測力計示數(shù)F、并測得此時容器底部所受水的壓強p，再計算得到物體A所受的浮力F浮和容器底部所受水壓強的增加量?p。實驗過程的示意圖以及相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)。

②請補全實驗序號1中的數(shù)據(jù)。______、_____

③ 分析比較表中______實驗數(shù)據(jù)及相應(yīng)的示意圖，可判斷小明的猜想是_____的（選填“正確”或“錯誤”）。

④分析比較表中第四行和第六行的實驗數(shù)據(jù)及相應(yīng)的示意圖，可得出初步結(jié)論：在物體浸入盛有水圓柱形容器的過程中，_______。

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科目：初中物理 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時，在下列①~④項中，不變的

①電流表A1的示數(shù) ②電流表A2的示數(shù)

③電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

④電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有①④ D. 只有①③④

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科目：初中物理 來源：黑龍江省大慶市2016--2017 上學(xué)期 期末 初三物理試卷9 題型：實驗題

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，實驗用兩塊相同的木塊）。

（1）第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計_______拉動木塊，使木塊做____直線運動（如圖），讀出彈簧測力計示數(shù)；

第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖），讀彈簧測力計示數(shù)；

第三次：把兩塊木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖），讀彈簧測力計示數(shù)。

分析實驗得到下面的表格

（2）每個木塊的質(zhì)量為_________(g=10 N/kg)；

（3）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與___________的大小無關(guān)；

（4）比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：______________________________。

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同步練習(xí)冊答案