在圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表的示數(shù)為2V，兩個(gè)電流表的指針指在圖乙所示的同一位置．則電燈L1中的電流I1=              A；電燈L1消耗的電功率P1與L2消耗的電功率P2之比             ．



       解：∵L1、L2并聯(lián)，

∴測(cè)量燈泡L1電流的量程是0～0.6A，測(cè)量干路電流的量程為0～3A，

∴I1=0.2A，I=1A；

∵I=I1+I2，U1=U2，

∴I2=I﹣I1=1A﹣0.2A=0.8A，

∵P=UI

∴P1：P2=I1：I2=0.2A：0.8A=1：4．

故答案為：0.2；1：4．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示刻度尺的量程是　　　　　　，分度值是　　　　　　，被測(cè)物體A的長(zhǎng)度為　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是( )

A．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0

B．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電流為0

D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí)，電流為0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在得出“電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的正確結(jié)論后，小東想自制一個(gè)電磁鐵吸引更多的大頭針如圖所示，他可以采取哪些措施？         、                            ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

（1）①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖l所示）．

②分三次接入電壓表，分別測(cè)量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一．

（2）①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖2所示）．

②分三次接入電流表，分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二．表一

                  UAB            UBC            UAC

電壓（V）  2.45            2.50            2.60

表二

                  IA               IB               IC

電流（A）  0.30            0.29            0.58

請(qǐng)回答：（1）表一的測(cè)量結(jié)果有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是            ，判斷的依據(jù)是因?yàn)?/u>                     ；

（2）表二的測(cè)量結(jié)果是否可能？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)．

（3）你認(rèn)為該小組同學(xué)用兩個(gè)相同的小燈泡做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)科學(xué)嗎？如果是你做，你還會(huì)怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為1:4，用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱，（設(shè)酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收）如圖1所示為甲、乙兩物體的溫度隨時(shí)間的變化曲線，若甲是水，則乙的比熱容是         

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，（1）用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)                   的多少。

(2)應(yīng)選的測(cè)量工具有            、             、鐘表。

他得到如下數(shù)據(jù)

（4）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：吸收熱量的多少與             有關(guān)

（5）在本實(shí)驗(yàn)的整個(gè)探究過(guò)程中采用的物理學(xué)常用研究方法是         。   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們常說(shuō)“旭日東升”、“夕陽(yáng)西下”，對(duì)太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象，我們所選擇的參照物是__________；歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以__________為參照物的；小明沿公路向東散步，一輛小汽車(chē)快速?gòu)男∶魃磉叴┻^(guò)，向東急馳而去，以小汽車(chē)為參照物，小明在向__________運(yùn)動(dòng)．

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