【題目】(6分)小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實驗過程如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將游碼移至 處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡。
(2)用天平測出石塊的質(zhì)量。
(3)如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時的讀數(shù)為。
(4)如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒在上述燒杯的水中,天平平衡時的讀數(shù)為(此時手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢)。
(5)若水的密度為,則石塊排開水的質(zhì)量為 ,石塊的體積為 。
(6)石塊的密度表達(dá)式為 。
(7)此實驗過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測密度的誤差是偏 。
【答案】(1)零刻度 左 (5)m3-m2 (m3-m2)/ρ水(6)m1·ρ水/(m3-m2) (7)小
【解析】
試題分析:(1)天平在使用過程中,調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼應(yīng)該移至稱量標(biāo)尺的零刻度處,橫梁的調(diào)節(jié)平衡是螺母向高端移動,所以發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)時,則左端偏高,應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié),直至天平平衡。(2)將物燒杯盛有適量的水測量質(zhì)量,再把物體用細(xì)線懸掛浸沒水中測其質(zhì)量,根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受浮力大小等于物體排開液體所受重力大小,故物體排開液體質(zhì)量等于m3-m2;可得排開液體體積即石塊的體積V=(m3-m2)/ρ水;(6)石塊的密度等于質(zhì)量與體積的比值;化簡得m1·ρ水/(m3-m2);(7)此實驗過程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則拿出石塊時帶有部分水,導(dǎo)致測量排開水的體積偏大,從而測密度的誤差是偏小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響? .
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理 .理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中“熱”的含義非常豐富,有時表示溫度,有時表示內(nèi)能,有時表示熱量。物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指_________高;“兩手相互摩擦,手會發(fā)熱”中的“熱”是指_________增加;“用小火慢慢加熱”中的“熱”是指_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為12V,電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~15V,小燈泡上標(biāo)有“6V 3 W”字樣,要求開關(guān)閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(設(shè)燈絲電阻不變)。則下列說法正確的是
A. 燈絲電阻為12Ω
B. 該電路的最大功率為7.2W
C. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時,電壓表示數(shù)為8.4V
D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的最小阻值是12Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上.下列說法正確的是( )
A.小強感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以站臺為參照物
B.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D.小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 ,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào) (填“變高”、“不變”或“變低”),響度 (填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將 (填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.
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