A. | B超是利用聲音來傳遞信息的 | |
B. | 樂器發(fā)出的聲音是樂音,不可能是噪聲 | |
C. | 聲音在空氣中傳播最快 | |
D. | 一般根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰 |
分析 1、聲音可以傳遞信息、也可以傳遞能量;
2、凡是影響人們正常的學習、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲;
3、聲音的傳播需要介質,它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
聲音在固體中的傳播速度最快,在液體中傳播速度稍慢,在氣體中的傳播速度最慢;
4、音色反映的是聲音的品質與特色,跟發(fā)聲體的材料和結構有關,不同人的聲帶情況不同,因此人發(fā)聲的音色也不同.
解答 解:A、B超檢查身體是利用聲音傳遞信息,故A正確.
B、當我們休息或學習時,樂聲也影響我們,因此也是噪聲,故B錯誤;
C、聲音在空氣中傳播速度想對固體和液體而言最慢,故C錯誤;
D、我們根據(jù)歌聲的音色來判斷歌手是誰,故D錯誤.
故選A.
點評 此類問題是考查聲音的產(chǎn)生和傳播速度,及噪聲、聲音三個特征的辨別問題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 是研究電磁感應現(xiàn)象的 | B. | 是研究磁場對通電導線作用的 | ||
C. | 是研究電流的周圍存在著磁場的 | D. | 是電動機結構的原理圖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電腦中安裝微型風扇的目的是為了除塵 | |
B. | 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體 | |
C. | 物體溫度越高,含有的熱量越多 | |
D. | 熱機的大量使用會加劇“溫室效應” |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
質量(a) | 初始溫度 (℃) | 加熱時間(min) | 最終溫度 (℃) | |
液體甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液體乙 | 150 | 20 | 3 | 45+ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①和④ | B. | ③和④ | C. | ①和② | D. | ②和③ |
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