下圖所示是四個(gè)同學(xué)使用溫度計(jì)測水的溫度,其中使用方法正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過的路程之比是2:3,運(yùn)動(dòng)速度之比是2:1,則甲、乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是:
A.4:3 B. 1: 3 C.3:1 D.3:4
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
2011年11月3日凌晨,“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟,實(shí)現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示,中國載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。那么,對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的( )
A.月球 | B.地球 |
C.太陽 | D.“天宮一號(hào)”飛行器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖甲,杠桿在支架上,可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),要使其在水平位置平衡,這樣做的好處是________________。
(2)圖乙中要使杠桿平衡,應(yīng)在a處掛______個(gè)鉤碼。
(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過段時(shí)間冰塊就制好了,如圖的幾幅圖中,哪個(gè)圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線?( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
以下填物態(tài)變化名稱:
(1)在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將塑料袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過一會(huì)兒,塑料袋鼓起,這是因?yàn)樗芰洗锏木凭l(fā)生 的緣故;從熱水中拿出塑料袋,過一會(huì)兒,塑料袋又變癟了,這是因?yàn)樗芰洗锏木凭l(fā)生 的緣故。
(2)在試管中放少量碘,塞緊蓋子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)榈庹魵獬錆M試管后,從熱水中拿出,再放入涼水中,碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是:先 后 。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
閱讀下面的短文(5分+5分)
(1)閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20Hz,當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時(shí),人會(huì)產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對(duì)人危害最大,這是因?yàn)榇藭r(shí)人的內(nèi)臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似,會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
(1)請(qǐng)你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u> ; ② .
(2)短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的 .
(3)從短文C 中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在 左右.
(4)綜合上面的短文,請(qǐng)你寫出聲波的一個(gè)利用: .
(2) 熱 管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時(shí),里面的液體會(huì)吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________
(2)當(dāng)熱管“制冷”時(shí)上方一端的溫度__________下方一端的溫度,此時(shí),熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出,當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管_________.(橫線內(nèi)選填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào):①停止“制冷”② 開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于)
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