小雨和小惠在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了（如圖所示）。小雨認(rèn)為是他的動(dòng)作嚇跑了魚兒，小惠卻認(rèn)為是他們的聲音驚走了它們。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助他們作出判斷。
方案：①在魚兒看不到地方發(fā)出聲音，根據(jù)魚的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證是不是聲音嚇跑了魚；②在魚缸邊，不發(fā)出聲音，而作出動(dòng)作，根據(jù)魚兒的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證是不是動(dòng)作嚇跑了魚。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13、小雨和小惠在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了（如圖所示）．小雨認(rèn)為是他的動(dòng)作嚇跑了魚兒，小惠卻認(rèn)為是他們的聲音驚走了它們．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助他們作出判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小雨和小惠在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了（如圖所示）．小雨認(rèn)為是他的動(dòng)作嚇跑了魚兒，小惠卻認(rèn)為是他們的聲音驚走了它們．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助他們作出判斷．

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