20．如圖所示，下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．
看到鈔票上隱藏的標(biāo)記		B．
    日食的形成
C．
透過(guò)露珠看到清晰的葉脈		D．
      影子的形成

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．

解答 解：A、看到鈔票上隱藏的標(biāo)記，是因?yàn)榉瓷涔饩�進(jìn)入眼睛，故屬于反射現(xiàn)象，符合題意；
B、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間并且三者在一條直線上時(shí)，月球擋住了太陽(yáng)照射在地球上的光線，地球處在月球的影子里，這就形成了日食，屬于光的直線傳播，故與題意不符；
C、透過(guò)露珠看到清晰的葉脈，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的．故與題意不符．
D、影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景．
（1）圖中B是汽車限速標(biāo)志，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛l00m至少需要72s．行駛過(guò)程中，以汽車為為參照物，標(biāo)志牌是運(yùn)動(dòng)的．
（3）圖中C是攝像頭．它的內(nèi)部有光學(xué)元件，其作用相當(dāng)于凸透鏡．小區(qū)內(nèi)的景物通過(guò)它所成像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）用天平、量筒測(cè)量鹽水的密度：
過(guò)程
步驟		①用天平稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
②根據(jù)m1、m2算出量筒中鹽水的質(zhì)量m
③在玻璃杯中盛適量的鹽水，用天平稱出它們的總質(zhì)量m1
④將m、V帶入公式中，算出鹽水的密度ρ
⑤將玻璃杯里的一部分鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積V
以上步驟，正確的操作順序是：③⑤①②④（填序號(hào)）
數(shù)據(jù)
表格
（2）探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響：
過(guò)程方法讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度相同．毛巾表面棉布表面木板表面
請(qǐng)畫出小車在木板面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖
結(jié)論實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，速度減少得越慢
進(jìn)一步推理：若運(yùn)動(dòng)物體不受任何力的作用時(shí)，將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)．
這應(yīng)用了物理學(xué)的逐漸逼近法．
問(wèn)題討論（1）利用小車組成裝置如圖所示；

（2）向小車兩端的小盤里加上質(zhì)量相等的砝碼，此時(shí)小車保持靜止，受力平衡．
（3）保持小盤中砝碼不變，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，發(fā)現(xiàn)小車轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．工人師傅經(jīng)常使用一種稱為“大力鉗”的工具，如圖所示為用于切斷金屬常用的一種小型大力鉗，它實(shí)質(zhì)是由ABC和CDE兩個(gè)省力（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿組合而成，握力處的花紋起增大摩擦的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．浙江杭州獲得2016年二十國(guó)集團(tuán)（G20）峰會(huì)舉辦權(quán)，在城市改造中我們常使用簡(jiǎn)單機(jī)械省力，一定不能省力的是（　�。�
A．
撬棒		B．
斜面		C．
動(dòng)滑輪		D．
定滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．1kg冰與1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變大
C．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D．雞尾酒是由幾種不同的酒調(diào)配而成的，經(jīng)過(guò)調(diào)配后不同的酒界面分明，這是因?yàn)椴煌伾木凭哂胁煌拿芏?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體木塊、水平長(zhǎng)木板、砝碼等器材“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)
（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉木塊進(jìn)行了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)操作，記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，由此得到的結(jié)論是壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊的正面與木板2.00.4
2木塊的正面與木板2.50.5
3木塊的側(cè)面與木板2.00.6
（3）表中第1和3兩次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同的可能原因是D
A．兩次拉動(dòng)速度不同                  B．兩次木塊對(duì)木板的壓強(qiáng)不同
C．木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同      D．木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同
（4）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．為解決上述問(wèn)題，小麗對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，解決了上述問(wèn)題，這是因?yàn)闊o(wú)論長(zhǎng)木板怎樣運(yùn)動(dòng)，木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的四幅圖中，下面四個(gè)選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．②圖表示近視眼，①圖表示遠(yuǎn)視眼矯正
B．③圖表示近視眼；①圖表示近視眼矯正
C．②圖表示遠(yuǎn)視眼，④圖表示近視眼矯正
D．③圖表示遠(yuǎn)視眼；④圖表示近視眼矯正

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小勇在探究“水吸熱多少與水的質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選擇初溫相同的水做實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出“水吸熱多少與水的質(zhì)量有關(guān)”的結(jié)論，則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是（　�。�
 水的升高溫度t/℃ 20 20 20
 水的質(zhì)量m/g 50 100 150
 加熱時(shí)間t/min 4 8 12
A．升高溫度相同，水吸熱多少與水的質(zhì)量成正比
B．升高溫度相同，水的質(zhì)量與水吸熱多少成正比
C．升高溫度相同，水吸熱多少與水的質(zhì)量的比值為定值
D．升高溫度相同，水的質(zhì)量變化，水吸熱多少也變化

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