4.一種太陽能熱水器,裝有160L的水,在太陽輻射下,水溫由15℃升高到65℃.水箱中的水吸收的熱量3.36×107J(不計(jì)熱量損失),如果水吸收的熱量由效率為40%的煤氣灶提供,則需燃燒2.1kg煤氣.(c=4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值約為 q=4.0×107J/kg}.

分析 (1)知道水的體積,利用m=ρV求水的質(zhì)量,又知道水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)若這些熱量由效率為40%的煤氣灶提供,即Q=Q×40%,再利用Q=mq求需要完全燃燒多少煤氣.

解答 解:
(1)水的體積V=160L=160dm3=0.16m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的質(zhì)量:
m=ρV=1×103kg/m3×0.16m3=160kg,
水箱中的水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×160kg×(65℃-15℃)=3.36×107J;
(2)由題知,Q=Q×40%=m′q×40%=3.36×107J,
需要煤氣的質(zhì)量:
m′=$\frac{{Q}_{放}}{q×40%}$=$\frac{3.36×{10}^{7}J}{4.0×{10}^{7}J/{m}^{3}×40%}$=2.1kg.
故答案為:3.36×107J;2.1kg.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的掌握和運(yùn)用,利用好“Q=Q×40%”是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個(gè)電熱器對某液體加熱,如圖所示是液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(設(shè)電熱器提供的熱量全部被液體所吸收).液體體積為1L,密度為0.8×103 kg/m3,則該液體的質(zhì)量為0.8kg.由圖可知,在5min時(shí)間內(nèi),液體的溫度升高了20℃,若液體吸收的熱量為4.2×104J,則液體的比熱容是2.625×103J/(kg•℃).

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15.小明用導(dǎo)線繞在鐵釘上,接入上中圖所示的電路中,制成了一個(gè)電磁鐵.閉合開關(guān)S,小磁針靜止時(shí)左端應(yīng)為S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
(2)其中選用兩根相同棋子的目的是:比較像與物的大小關(guān)系.
(3)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測量像與物到鏡面的距離;根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄(如圖所示),不能(選填“能”、“不能”)得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論.
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過觀察發(fā)現(xiàn)白紙上無象(選填“有”、“無”),可知平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.我國研制的“全碳?xì)饽z”是當(dāng)時(shí)世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度僅為0.16kg/m3,則(  )
A.該材料體積大,密度大
B.該材料密度大,體積小
C.1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg
D.該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法中正確的是( 。
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用
B.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
C.照相時(shí),景物在鏡頭二倍焦距以外
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.使用液體溫度計(jì)探究水的沸騰過程,請?zhí)畋恚?br />
表格
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9597989910010098100100
分析
數(shù)據(jù)
 
表格中明顯錯(cuò)誤的是第6分鐘末的記錄數(shù)據(jù),應(yīng)改為100℃,將改正之后的表格中的數(shù)據(jù)在右側(cè)圖象紙上做出水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間的圖象.
        
       
       
      
      
     
結(jié)論液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變,有沸點(diǎn).
方法物體吸收的熱量無法直接測量,通過加熱時(shí)間長短來說明,運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖是反射式望遠(yuǎn)鏡的原理圖,請你根據(jù)圖中提示,簡述它的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時(shí),同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)要求回答問題.
(1)小麗等同學(xué)利用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.當(dāng)小麗用小錘敲擊音叉時(shí),既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是聲音的響度隨振動幅度的變大而變強(qiáng),此處采用了轉(zhuǎn)換法(物理方法);
(2)小華同學(xué)將一只通電的小鬧鐘放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),如圖b所示,用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)聲音的響度隨振動幅度的變大而變強(qiáng)由此推理得出聲音的傳播靠介質(zhì);物理學(xué)上把這種在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上推理得出結(jié)論的方法叫實(shí)驗(yàn)推理法.
(3)圖c說明了聲音能在液體中傳播;圖d說明了聲音能夠傳遞能量.

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