【題目】“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦”,說(shuō)明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):①調(diào)小音量,屬于在處減弱噪聲;②社區(qū)居民關(guān)閉門(mén)窗,屬于在中減弱噪聲。

【答案】聲源;傳播過(guò)程
【解析】解:跳舞時(shí):調(diào)小音量,屬于在聲源處減弱噪聲,關(guān)閉門(mén)窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。
所以答案是:聲源;傳播過(guò)程。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解防治噪聲的途徑的相關(guān)知識(shí),掌握噪聲的控制:1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它,2)在傳播途中隔離和吸收,3)阻止噪聲進(jìn)入人耳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用槳向后劃水,使船前進(jìn)的力的施力物體是(
A.船槳
B.船
C.小明
D.水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,由此可以測(cè)出凸透鏡的

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一 上.

(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),調(diào)節(jié)光屏得到一個(gè)清晰的倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是

(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向 移動(dòng).用紙板擋住部分透鏡在光屏上 看到像(選填“能”或“不能”)

(5)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏 (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí),下列要求不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>
A.刻度尺不能歪
B.刻度尺緊貼被測(cè)物體
C.視線跟尺面垂直
D.零刻度線與被測(cè)物體左邊對(duì)齊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),電源為3節(jié)干電池, 小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω。他們所需的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~ A。

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。(導(dǎo)線不能交叉)

(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖2所示)為 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填AB)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3.8V。

(4)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W(保留兩位小數(shù))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小麗測(cè)定小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖。

(1)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到

(2)閉合開(kāi)關(guān),向 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,示數(shù)為 安,此時(shí)小燈泡的電阻為 歐;

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)在開(kāi)關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線檢測(cè),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

導(dǎo)線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

ad

有示數(shù)

有示數(shù)

ae

無(wú)示數(shù)

有示數(shù)

ac

不亮

無(wú)示數(shù)

無(wú)示數(shù)

ab

不亮

無(wú)示數(shù)

無(wú)示數(shù)

小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出 之間某處斷路,同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟 是沒(méi)有必要做的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220 V 100 W”的頂燈和一盞“220 V 5 W”的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制.但接完后,合上閘刀開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮.他拉了一下開(kāi)關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來(lái)亮的燈卻不亮了,再拉一下開(kāi)關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一物體放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)16cm處得到縮小的像,該凸透鏡的焦距可能是( )

A.8cm B.10cm C.16cm D.32cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒可以測(cè)定礦石的密度.把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平的左盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示.礦石的質(zhì)量是 g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖乙所示.礦石的體積是 cm3,密度是 g/cm3

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