【題目】 “可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大.以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,可以使 Kg的水從20℃加熱至60℃(c=4.2×103J/kg℃,q煤氣=4.2×l07J/Kg).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學的測量記錄中忘了寫單位,請?zhí)嫠a上:
某一同學的身高為1.63
教室的長為90
窗戶的高為1.1
課本的寬度為13.84
一枚硬幣的厚度為2.4
正常運行的客車速度是100
騎自行車的一般速度是5
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【題目】學校運動會100m比賽時一般都是起點處的裁判員法令后開始比賽,終點處的裁判員通過停表計時,為了準確計時,終點處的裁判員應該( )
A.看到冒煙開始計時,因為煙霧容易看清
B.看到冒煙開始計時,因為光速比聲速快
C.聽到聲音開始計時,因為聲音容易聽清
D.聽到聲音開始計時,因為聲速比光速快
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【題目】小華騎自行車沿直線運動.先以2m/s運動了6m,接下來的4s內(nèi)運動了8m,接著又停了1s.最后的2s內(nèi)運動了4m,小華在整個運動過程中做 運動,全程的平均速度為 m/s.
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【題目】三個探究小組的同學選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”.所接電路圖如圖甲所示.
(1)在連接電路時,開關應該 .
(2)第一小組的同學實驗時根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小,如圖乙所示,他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”.請你指出造成他判斷錯誤的原因是: .
(3)第二小組的同學閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈L2的亮度比燈L1的亮度大.下列說法正確的是
A.燈L2中的電流較大,所以L2更亮
B.電流從電源正極出來先通過燈L2,所以L2更亮
C.兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致
(4)第三小組同學閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①燈L2燈絲斷了;②燈L2的燈座短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有 (填序號).
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【題目】炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是( )
A.水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同
C.石頭的吸熱能力強,因此石頭升溫快
D.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
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【題目】蘭蘭的媽媽有一只金手鐲,她在學習密度知識后,知道用密度可以對物質(zhì)進行鑒別.于是她想通過實驗來鑒別該手鐲的真?zhèn)危韵率撬M行測量的實驗步驟:
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出金手鐲的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示.金手鐲的質(zhì)量 g;
(2)按圖2所示的方法測出金手鐲的體積,金手鐲的體積是 cm3;
(3)金手鐲的密度為 kg/m3.
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