【題目】（1）如圖所示，用起子開啟瓶蓋，請畫出動力F1的力臂，并作出阻力F2的示意圖．

（2）如下圖中ABO可看成杠桿，O為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。

（3）請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

（4）如圖所示，在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

【答案】（1）（2）（3）（4）

【解析】

（1）首先反向延長發(fā)F1的作用線，然后從支點O向F1的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂L1，F(xiàn)1使起子沿逆時針轉動，其中蓋對起子的力阻礙了起子的轉動，所以是阻力F2，方向豎直向下。如圖所示：

（2）在圖中，動力指的是作用在杠桿上的力，而不是通過定滑輪的力為動力。過支點O作動力作用線的垂線段；過B點做豎直向下的阻力。如圖所示：

（3）由杠桿平衡條件F1l1＝F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長動力越小。

力的示意圖如下圖所示：

(4) 若在A處添加滑輪，是一個定滑輪，則滑輪組只有一個動滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多三段；若在B處添加滑輪，是一個動滑輪，繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多四段，更省力，如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是彬彬和媽媽在海洋館海底隧道時的情景。彬彬抬頭看隧道上方的魚時，剛好看到一條魚跟媽媽戴的帽子正上方的像重合在一起。圖乙中A點表示彬彬眼睛的位置，B點表示媽媽戴的帽子的位置。請在圖乙中畫出：

（1）彬彬看到帽子像B'的光路。

（2）這條魚在水中的大致位置C，并完成看到魚的光路圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，若要使燈L1 和L2串聯(lián)，只需閉合電鍵_______；當電鍵S1、S3閉合，S2斷開時，燈L1_______，L2_______（后兩空選填 “發(fā)光”或“不發(fā)光”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體中的電流與導體兩端電壓關系”實驗中，器材有電壓表、電流表、電鍵、若干節(jié)干電池和導線。某同學設計并正確連接了電路，請你將實驗電路畫在圖的方框中______（畫在答題紙相應位置）。如圖（a）、（b）是兩個電表某次實驗的讀數(shù)，其中（b）所示的電表所選量程的最小分度值為______，現(xiàn)在的示數(shù)為______。在得到一組數(shù)據(jù)后，他可以通過__________的方式改變導體兩端電壓繼續(xù)實驗獲得多組數(shù)據(jù)，他獲得多組數(shù)據(jù)的目的是為了____________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看圖完成下面填空：

圖甲中尺子的分度值是_____cm，鉛筆的長度是_____cm；

圖乙中體溫計的分度值是_____℃，所測得的體溫是_____℃；

圖丙中寒暑表的分度值是_____℃，所測得的溫度是_____℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是A、B兩個物體運動的s-t圖像，請完成下列問題。

(1)在做勻速運動的是_____；若A向東運動，則在第10秒鐘以A為參照物，B是向_____運動；

(2)做變速運動的物體運動速度是先_____后_____，80s內(nèi)的平均速度是_____m/s；

(3)請在乙圖中畫出B在0-80s這段時間的v-t圖像。

（______）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。如圖為群眾游行中的“揚帆大灣”廣東彩車和“壯美廣西”彩車，它們以相同的速度駛過天安門廣場，如果以“廣西彩車”為參照物，“廣東彩車”是_____的；在天安門城樓上的觀眾覺得“廣東彩車”是運動的，他們選取的參照物是_____；這說明物體的運動和靜止是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整___（注意電流表的量程選擇）．

（2）連接電路時開關應處于_____狀態(tài)，閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于___端（選填“左”或“右”）。

（3）小李實驗時，在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向_____（選填“E”或“F”）端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是：___。

（4）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師講了“物質的密度”這節(jié)知識后，小明和小軒對他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決定想辦法測出它的密度。

（1）將托盤天平放在_____桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端調節(jié)，直到指針指向分度盤中央。

（2）小軒用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是_____g，若小軒再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為_____kg/m3。

（3）如果小軒做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質量，則這樣測得的柑橘密度比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”），其原因是_____。

（4）實驗完成后，小明問小軒是如何測出柑橘體積的，于是小軒將柑橘擦干凈，又取出燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等，小軒先將溢水杯裝滿水，接著小軒的做法是：_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案