6．如圖所示的家庭電路中，下列有關(guān)分析不正確的是（　　）
A．各元件連接符合安全用電規(guī)劃B．電燈與控制開關(guān)是串聯(lián)的
C．兩孔插座和三孔插座是并聯(lián)的D．閘刀開關(guān)可以用空氣開關(guān)替代

分析 （1）燈泡的正確連接方法：火線首先接入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接進(jìn)入螺旋套．
（2）三孔插座的正確接法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．
（3）家庭電路中的用電器和插座之間應(yīng)該是并聯(lián)的．
（4）空氣開關(guān)與閘刀開關(guān)的作用相同．

解答 解：
A、燈泡的連接方法：火線首先接入開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入螺旋套．開關(guān)既能控制燈泡，又能在燈泡損壞時(shí)，斷開開關(guān)，切斷了火線，安全的更換燈泡，所以A錯(cuò)誤；
B、開關(guān)要控制用電器，因此電燈與控制開關(guān)是串聯(lián)的，所以B正確；
C、家庭電路中的用電器、兩孔插座和三孔插座是并聯(lián)的，所以C正確；
D、在家庭電路中，空氣開關(guān)與閘刀開關(guān)的作用相同，因此閘刀開關(guān)可以用空氣開關(guān)替代，所以D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 在家庭電路中，安裝各個(gè)元件，不但考慮各元件能使用，更要考慮使用的安全性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．節(jié)日小彩燈上串聯(lián)了20盞小燈，如果通過第一盞燈的電流為200mA，那么通過每盞燈的電流為200 mA，合0.2 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線EO沿O射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OF，此時(shí)∠FON=∠EON（選填“=”、“＞”或“＜”），若將EO向ON靠近，OF靠近ON（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫（填“鏡面”或“漫”）反射．
（3）小明在做完左圖實(shí)驗(yàn)后，又做了右圖實(shí)驗(yàn)，把F向后折疊，不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．
（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：光反射時(shí)，光路是可逆的．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏的作用是：
顯示光路（或承接光線）；探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．冬冬將漆線包（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”．請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的具體情況，完成下面的內(nèi)容．
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目多少，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．
（2）滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，甲的磁性將變大（填“變大”、“變小”或“不變”），說明了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)．
（3）電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同，說明了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來，供夜晚路燈照明．若在一定時(shí)間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.7×107J，這與完全燃燒0.9kg的煤放出的熱量相當(dāng)；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作60h，那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是28%（煤的熱值為3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．初溫為20℃、體積為2L的水溫度升高了50℃，求：水吸收的熱量Q吸．[1L=10-3m3  c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，某校學(xué)生對(duì)雋水河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析．
（1）他們?cè)跍y(cè)量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖甲所示．然后，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測(cè)量燒杯和湖水的總質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果如圖丙所示，則舀取的湖水的體積為30cm3，質(zhì)量為30.6g，密度為1.02×103kg/m3．
（2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)步驟中測(cè)量值會(huì)偏小（大或�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
   景物在水中成像		B．
  手在墻上形成手影
C．
鉛筆好像在水面處折斷了		D．
   放大鏡把字放大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)的部分裝置，小明完成了以下步驟：
（1）在a、b 兩接線柱間接入�。ù�、�。┝砍屉娏鞅恚�
（2）閉合開關(guān)，將導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中沿左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此過程中導(dǎo)體棒的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）斷開開關(guān)，將導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中沿左右運(yùn)動(dòng)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，此時(shí)電路是斷路（斷路、短路）．
（4）根據(jù)上述步驟小明認(rèn)為，感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是“閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)”．他的結(jié)論是否可靠，不可靠（可靠、不可靠），理由沒有將導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)（或沒有將導(dǎo)體棒沿上下運(yùn)動(dòng)）．

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