關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是

[　　]

A．

高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大

B．

操場上滾動的足球之所以會停下來時因為腳不再對球有力的作用了

C．

靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D．

如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用

答案：D
解析：

　　分析：(1)一切物體都具有慣性，影響慣性大小的因素是質(zhì)量；質(zhì)量越大，慣性越大；影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度；

　　(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

　　平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用；

　　原來運動的物體，當(dāng)不受外力時，物體將做勻速直線運動狀態(tài)；原來靜止的物體，當(dāng)不受外力時，物體將保持原來靜止的狀態(tài)．

　　解答：解：A、高速公路上之所以對汽車有最大限速，原因是質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大，越大狀態(tài)就越難改變，就越容易發(fā)生事故，故A錯誤；

　　B、操場上滾動的足球之所以會停下來時因為受到阻力的作用；故B錯誤；

　　C、靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變，有可能還保持靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤；

　　D、如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用，故D正確．

　　故選D．

　　點評：(1)掌握改變物體的運動狀態(tài)一定需要力的作用．

　　(2)物體運動不一定受力，受力不一定運動．


提示：

考點：力與運動的關(guān)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級（上） 題型：

用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100 N的物體，已知滑輪重20 N、繩重和摩擦力不計．則

[　　]

A．

手的拉力：F甲＝F乙；機械效率：η甲＝η乙

B．

手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C．

手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D．

手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級（上） 題型：

采取下列措施，可以提高機械效率的是

[　　]

A．

有用功一定，增大總功

B．

總功一定，增大額外功

C．

有用功一定，減小額外功

D．

額外功一定，減少總功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版（新課標(biāo)） 九年級（上） 題型：

小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是________，物體的長度是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：魯教版（新課標(biāo)） 八年級下 題型：

一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖A)，然后反過來倒立在桌面上(如圖B)，兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，密閉杯子對桌面的壓力分別是FA和FB，密閉杯子對桌面的壓強分別是p1和p2，則pA________pB，F(xiàn)A________FB，p1________p2．(選填“＝”或“＜”或“＞”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)，思考了－個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想(如圖所示)，你認(rèn)為其中正確的是(圖中的黑點表示小麗同學(xué))

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

重力方向的特點可利用如圖所示的裝置來研究．實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著β的改變，α也跟著改變，并總是相等．據(jù)此可知，重力方向總是________，用來檢查墻壁砌得是否豎直的________就是根據(jù)這一原理制成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：

甲、乙兩物體都做勻速直線運動，則速度較大的物體所通過的路程一定比速度較小的物體所通過的路程

[　　]

A．

長

B．

短

C．

二者所通過的路程相等

D．

無法比較

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：綜合 專題復(fù)習(xí) 題型：閱讀理解

小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率．被測小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10 Ω左右．實驗室有如下器材：電源(電壓為6 V)、電流表(0～0.6 A　0～3 A)、電壓表(0～3 V　0～15 V)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器三只：R1(20 Ω　0.5 A)、R2(50 Ω　0.5 A)、R3(500 Ω　1 A)．

(1)實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是________．正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6 V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是________．

(2)排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖丙)，則小燈泡的額定功率為________W．在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比________．(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(3)小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生________(選填物態(tài)變化名稱)而變細(xì)，消耗的實際功率變________的緣故(選填“大、小)．

(4)燈泡的功率測量完畢，小明用5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像，則小明應(yīng)選用滑動變阻器________(選填“R1”、“R2”或“R3”)．若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案