小明利用一未知焦距的凸透鏡探究成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為
 
cm.
精英家教網(wǎng)
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在
 

(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀察情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
 
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15
 
倒立、放大的實(shí)像
5 5 7 正立、放大的虛像
上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
 
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為
 
cm.
(3)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
 
.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(4)當(dāng)物距在
 
 時(shí),像都能在光屏上承接.
(5)如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像,其原因可能有哪些?寫其中兩點(diǎn):
 
 

(6)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在光屏的左邊,在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向
 
方向(填“左”或“右”)移動(dòng)可使像成在光屏的中央.
(7)實(shí)驗(yàn)中你可以歸納出哪些結(jié)論或規(guī)律?(請(qǐng)寫出其中三條)
 

 

 
分析:(1)根據(jù)凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.(3)①根據(jù)凸透鏡成像的四種情況進(jìn)行判斷:
u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像.
u=2f,v=2f,成倒立、等大的實(shí)像.
2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的實(shí)像.
u<f,成正立、放大的虛像.
②根據(jù)光路是可逆的,判斷像距大。
(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像變大.
(5)據(jù)凸透鏡 成像規(guī)律可知,當(dāng)物距大于1倍焦距時(shí),光屏上成實(shí)像;
(6)光屏上得不到燭焰像的情況有三種:①成的像是虛像,虛像是不會(huì)成在光屏上的;②成實(shí)像,但由于燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上,雖然成的是實(shí)像,但光屏上顯示不出來(lái);③不成像,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上,即u=f時(shí),此時(shí)不成像,所以光屏上也得不到燭焰的像.
(7)據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像變大的規(guī)律分析即可判斷;
(8)據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)如圖所示,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)和光心之間的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm;
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)①已知凸透鏡的焦距是10cm;根據(jù)表中序號(hào)為2的數(shù)據(jù)可知,25cm>2f,2f>16.7cm>f,所以成倒立、縮小的實(shí)像.
②根據(jù)表中序號(hào)為1的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距為30cm時(shí),像距為15cm,成倒立、縮小的實(shí)像,根據(jù)光路是可逆的,所以當(dāng)物距為15cm時(shí),像距為30cm,成倒立、放大的實(shí)像.
(4)光屏上仍然得到清晰的像說(shuō)明凸透鏡成實(shí)像,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,所以當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的位置移動(dòng);
(5)當(dāng)物距在大于10cm 時(shí),像都能在光屏上承接;
(6)在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像,蠟燭處于凸透鏡的1倍焦距以內(nèi),也可能是由于蠟燭恰好在1倍焦距上造成的;
(7)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在光屏的左邊,在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下,使得像像右移,即像距變大,所以此時(shí)的物距應(yīng)該變小,故應(yīng)將蠟燭向右移動(dòng);
(8)比較1、2兩次試驗(yàn)可得:u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像.
由3試驗(yàn)可得:u=2f,v=2f,成倒立、等大的實(shí)像.
比較4、5試驗(yàn)可得:2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的實(shí)像
故答案為:(1)10;(2)同一高度;(3)倒立、縮小的實(shí)像;30;(4)遠(yuǎn)離;(5)大于10cm;(6)蠟燭處于凸透鏡的1倍焦距以內(nèi);蠟燭恰好在1倍焦距上;(7)右;(8)u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實(shí)像.u=2f,v=2f,成倒立、等大的實(shí)像.2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的實(shí)像.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握凸透鏡成像的三種成像的物距、像距和像的性質(zhì).
(2)正確區(qū)分實(shí)像和虛像.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,光屏上不能正常成像,或成像不清晰,或成像不在光屏中央,能分析原因,并能解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

23、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.則該透鏡的焦距為
10
cm.

(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度上

(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
3 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15 30 倒立、放大的實(shí)像
5 5 正立、放大的實(shí)像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
倒立縮小的實(shí)像
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中像距為
20
cm.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你通過(guò)試題提供的信息,完成下列填空.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖.則該透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度

(3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15
2 20 等大、倒立的實(shí)像
3 15 放大、倒立的實(shí)像
4 5 / 光展上無(wú)像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
;
②上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中物距為
20
20
cm;
③上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中的像距為
30
30
cm;
④實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像不能成在光屏上,其原因是
凸透鏡成虛像,虛像不能成在光屏上
凸透鏡成虛像,虛像不能成在光屏上
;
⑤當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)(在u>10cm范圍內(nèi)),若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
1將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖23所示的光路圖.則該透鏡的焦距為
10
10
cm;
②將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上(如圖24),并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央
;
③按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15 30 倒立、放大的實(shí)像
5 5 正立、放大的虛像
上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
;當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).

(2)如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板后放一支與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,這樣做的目的是探究:平面鏡成像的大小與物體
大小
大小
的關(guān)系;用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃板的距離,目的是探究
物像到平面鏡的距離
物像到平面鏡的距離
的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖1所示的光路圖,則該透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上

(3)按如圖2所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15 倒立、放大的實(shí)像
5 5 正立、放大的實(shí)像
①表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、縮小的實(shí)像
,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為
30
30
cm.
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
③若在光屏上得到如圖2所示的圖象,成像在光屏的左上角.若要通過(guò)調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央,應(yīng)向
右下
右下
(右下,左上,右上,左下)調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.

(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
;
(3)按如圖所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察,并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm  像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15
倒立縮小的實(shí)像
倒立縮小的實(shí)像
2 20
20
20
倒立等大的實(shí)像
3 15
30
30
倒立放大的實(shí)像
倒立放大的實(shí)像
4 5 3
正立放大的虛像
正立放大的虛像
(4)當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
(5)若在光屏上得到如圖所示的圖象,成像在光屏的左上角.若要通過(guò)調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央,應(yīng)向
右下
右下
(右下,左上,右上,左下)調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案