3.小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,請你幫他分析這個電路中的問題.

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.
(2)將甲圖中L1、L2兩只燈泡連接成并聯(lián)電路,電流表測干路中的電流.圖乙是電流表測得的某次電流,則該電路中電流是0.3A.
(3)小華利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗,得到如表數(shù)據(jù):
接法燈泡L1電流(A)燈泡L2電流(A)總電流(A)
串聯(lián)0.120.120.12
串聯(lián)0.180.180.18
并聯(lián)0.210.210.42
并聯(lián)0.220.260.48
請回答下面的問題:
①串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:串聯(lián)電路中電流處處相等;
②并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和.

分析 (1)連接電路時的開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù);
(3)分析串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中通過兩燈泡的電流和總電流的關(guān)系,得出實驗結(jié)論.

解答 解:(1)為了保護電路,連接電路時的開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)由圖可知,此時電流表量程為0-0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.3A;
(3)①分析表中串聯(lián)電路的電流可知,通過兩燈泡的電流都和干路電流相等,故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中電流處處相等;
②分析表中并聯(lián)電路的電流可知,總電流等于通過兩燈泡的電流之和,故可得結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和.
故答案為:(1)斷開;(2)0.3;(3)①串聯(lián)電路中電流處處相等;②并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和.

點評 本題考查了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流有什么關(guān)系的實驗,涉及到實驗的注意事項和電流表的使用,是一道較為簡單的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是230℃.
(2)在BC段,錫處于固液共存態(tài);在DE段,錫處于液態(tài).
(3)錫的熔化用了4min,它熔化過程中要吸熱,但溫度不變.
(4)錫從12min到16min這段時間間隔內(nèi)處于固態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究光的反射定律:
步驟與
現(xiàn)象
①如圖甲,讓一束光沿紙板射向O點,用筆描出入射光線AO和反射光線OB的徑跡.
②改變?nèi)肷浣,重?fù)上述實驗步驟.取下紙板,用量角器分別測量出反射角和入射角.
③如圖乙所示,把紙板NOF向后或向前折,在紙板上不能看到反射光線(填“能”或“不能”).  
數(shù)據(jù)
表格
次數(shù)入射角i/°反射角r/°
17575
24545
32525
結(jié)論分析表格中的數(shù)據(jù)可知:反射時,反射角等于入射角.
(2)探究平面鏡成像的特點:
課題探究平面鏡成像規(guī)律
器材兩只相同的蠟燭A和B、白紙板、刻度尺、玻璃板、火柴
裝置圖
步驟1、在白紙板上豎一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置
2、把點燃(點燃或未點燃)的蠟燭A在玻璃板前,我們在那一側(cè)觀察它的像?蠟燭A的同側(cè).再拿一只點燃(點燃或未點燃)的蠟燭B樹立放在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合,這個位置就是蠟燭A的像的位置.
3、用直線將物像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直.
4、改變位置再測幾組;將測得數(shù)據(jù)填入表格中
5、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
表格
次數(shù)蠟燭A到平面鏡的距離/cm蠟燭A 的像到平面鏡的距離/cm像與物體大小的關(guān)系
155 
210 等大
31515等大
實驗
方法
實驗中沒有使用平面鏡而是用了玻璃板,目的是為了便于觀察像的位置和大小,所用的實驗方法是等效替代法;用蠟燭B來確定蠟燭A的像的位置,用到的是等效替代法.
結(jié)論分析實驗數(shù)據(jù)可知,平面鏡成像時:
1物體所成的像與物體本身大小相等,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等,且物體和像的連線與鏡面垂直,像與物體左右分布在平面鏡的兩邊,即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱.
2平面鏡所成的像是正(正或到)立的虛像(實像或虛像).平面鏡成像的實質(zhì)是由于光的反射.
思維拓展1實驗時應(yīng)該選擇。ê窕虮。┑牟AО澹舭l(fā)現(xiàn)蠟燭B始終無法與蠟燭A的像完全重合,則可能的原因是玻璃板沒有與桌面相垂直
2實驗環(huán)境應(yīng)該暗一些(亮或暗)效果會更好.
3拿一個光屏放在蠟燭A的像的位置,發(fā)現(xiàn)屏不能(能或不能)承接到像,說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時的浮沉狀況,受到浮力較大的是普通可樂.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.(1)小明手上有一個1元硬幣,他對小剛說,這個硬幣的直徑應(yīng)該怎么測量呢?小剛是這樣做的,如圖甲,小剛使用的長度的常用測量工具是刻度尺,這個硬幣的直徑是2.50cm.

(2)由于不方便攜帶,在購物時人們都不喜歡使用硬幣,原因之一就是太重.要想知道其質(zhì)量多大,可以使用的測量工具是托盤天平,用這種工具測量時讀數(shù)如圖乙,則1元硬幣的質(zhì)量是10.2g.
(3)如果沒有上題的工具,你還可以用彈簧測力計測出硬幣的重力,再計算出質(zhì)量.如圖丙,讀數(shù)是0.1N.
(4)小明還想知道這枚硬幣的密度,上面已經(jīng)測出了該硬幣的質(zhì)量,請你幫他想一個辦法測出該硬幣的體積,就可以知道其密度.
測量方法取10枚一元硬幣,把他們一齊放入量筒中測出這些硬幣的總體積,用總體積除以10即為一枚硬幣的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.小新同學(xué)重600N,如圖1所示用雙手在做俯臥撐,A點為他身體的重心,他做俯臥撐時地面對每只手的作用力大小為200N,下列人體和生活中的杠桿與做俯臥撐的杠桿屬于同一種類型的是圖2中的D.(填選項)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.如圖所示,物體A靜止在斜面上,對斜面產(chǎn)生了8牛的壓力.請用力的圖示法畫出物體A對斜面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較像與成像物體的大小關(guān)系;
(3)為了便于觀察和比較,他不應(yīng)該(應(yīng)該/不應(yīng)該)將后面的蠟燭B點燃;實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的虛像(虛像/實像/實物本身);
(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系,他還應(yīng)取用的一件實驗器材是刻度尺;
(5)如果玻璃板沒有放正,對實驗產(chǎn)生的影響是像與蠟燭不能重合;
(6)實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.上海大眾汽車有限公司正推出氫燃料電池轎車,用氫氣作燃料是利用氫氣的熱值大的優(yōu)點.0.5kg氫氣完全燃燒放出的熱量是7×107 J[已知氫氣的熱值為1.4×108J/kg].

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